La expresión corporal como potenciadora de la autoestima en niños que padecen Leucemia linfocítica aguda.
Trabajo de grado que se propone evidenciar la necesidad de intervenir con poblaciones afectadas por la enfermedad del cáncer en las cuales por efectos de diagnóstico y tratamiento se ve mermada su autoestima. Por lo tanto este proyecto rescata la importancia de la educación física como hecho y práct...
- Autores:
-
Pulido Arevalo, Claudia Patricia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2788
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2788
- Palabra clave:
- Leucemia linfocítica aguda
- Rights
- License
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Trabajo de grado que se propone evidenciar la necesidad de intervenir con poblaciones afectadas por la enfermedad del cáncer en las cuales por efectos de diagnóstico y tratamiento se ve mermada su autoestima. Por lo tanto este proyecto rescata la importancia de la educación física como hecho y práctica social y del educador físico como posibilitador de experiencias que permitan fortalecer la capacidad expresiva y la comunicación de este tipo de población e incidir de manera positiva en su autoestima en busca de que logren superar la adversidad. De igual forma este proyecto es un llamado a humanizarse desde cada área. |
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De igual forma este proyecto es un llamado a humanizarse desde cada área.Submitted by Yolanda Benavides (ybenavides@pedagogica.edu.co) on 2016-08-19T13:59:31Z No. of bitstreams: 1 TE-18183.pdf: 1018088 bytes, checksum: 7779ce16d2c1df8566962b07eac64500 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2016-08-24T14:14:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-18183.pdf: 1018088 bytes, checksum: 7779ce16d2c1df8566962b07eac64500 (MD5)Made available in DSpace on 2016-08-24T14:14:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-18183.pdf: 1018088 bytes, checksum: 7779ce16d2c1df8566962b07eac64500 (MD5) Previous issue date: 2015Made available in DSpace on 2017-12-12T22:01:30Z (GMT). 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Recuperado de http://www.cancer.org/)ANÓNIMO(2013). En Colombia solo el 50% de los niños con leucemia se salvan. Recuperado de http://www.colombia.com/).AUSUBEL,D. Teoría del aprendizaje significativo. Recuperado de http://www.educainformatica.com.ar/ el 27 de mayo del 2015.BAIDER,L.(2003).Cáncer y familia. RIPCS/IJCHP,vol3,n 3.BARROW H,BROWN J(1992) Hombre y movimiento. Doyma. EspañaCARMEN, O (1999)Formación de los profesionales del contexto hospitalario, Universidad de salamanca. Profesorado, revista de currículum y formación del profesorado.CASTILLO, E; DÍAZ, M. (2004). Expresión Corporal en Primaria. Servicio de publicaciones.Universidad de Huelva.COLL,C,ET.AL.(1993) El constructivismo en el aula. Barcelona:Graó.CONTRERAS, O(1998).Didáctica de la educación física, un enfoque constructivista ,Inde publicaciones,España,372.86 c65d ej.1.CRISORIO, L(1998). Constructivismo, cuerpo y lenguaje. Educación Física y Ciencia. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad De La Plata.Dr. MULAS,A. Cáncer en niños y ejercicio físico: la experiencia del proyecto del hospital Niño Jesús ,Madrid. Conferencia.DE ZUBIRÍA.J, hacia una pedagogía dialogante.Recuperado de http://www.institutomerani.edu.co/).GRANEL,C; COLL,C.(1994) De qué hablamos cuando hablamos de constructivismo. Revista Cuadernos de PedagogíaINSTITUTO NACIONAL DE SALUD, Protocolo de vigilancia centinela en salud pública de las leucemias agudas pediátricas.Recuperado de http://www.saludcapital.gov.co/LEUKEMIA Y LYMPHOMA SOCIETY.(2012) Como enfrentarse a la leucemia y el linfoma en los niños. Servicio de publicaciones.LEUKEMIA Y LYMPHOMA SOCIETY(2014).Aprender y vivir con cáncer, en defensa de las necesidades educativas de su hijo. Servicio de publicaciones.MAX-NEEF,M.(1993).Desarrollo a Escala Humana. Icaria. 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