Apreciaciones juveniles sobre el audiovisual contemporáneo : construyendo pensamiento creativo en jóvenes de 18 a 24 años de la localidad de Suba.
El trabajo de grado se fundamenta en la implementación de un laboratorio de realización audiovisual, en el que se explora desde el campo de las artes visuales, los elementos que pueden incidir en el fortalecimiento y promoción del pensamiento creativo en jóvenes de 18 a 24 años, de esta manera se ma...
- Autores:
-
Penagos Gonzalez, Fabián Alejandro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16287
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/16287
- Palabra clave:
- Juventud
Realización audiovisual
Pensamiento creativo
Youth
Audiovisual production
Creative thinking
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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El trabajo de grado se fundamenta en la implementación de un laboratorio de realización audiovisual, en el que se explora desde el campo de las artes visuales, los elementos que pueden incidir en el fortalecimiento y promoción del pensamiento creativo en jóvenes de 18 a 24 años, de esta manera se manifiestan las actitudes y habilidades que posee un ser creativo. Para ello se realizaron 6 sesiones en la cuales se abordaron las fases de realización audiovisual preproducción, producción y posproducción, como resultado se creo el tráiler de la obra Viaje a Oneiros el misterioso mundo de los sueños. El proyecto posibilito una experiencia investigativa en donde los participantes se reconocieron como creadores. El análisis se generó por medio de entrevistas abiertas, y los datos fueron recolectados por medio de fotografías, videos y grabaciones de voz. |
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Acaso, María (2005) Didáctica de la sospecha, Investigación en educación artística: (Krauskopof, 1999) temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales. España. Universidad de granada. Aumont, Jacques, (1992). La imagen. Barcelona, España. Paidós Comunicación. Benjamín, W., (2015). La obra de arte en la época de su reproductibilidad mecánica. Madrid, España. Casimiro editorial. Bourriaud, Nicolas, (2009). Radicante. Argentina. Adriana Hidalgo Editora. Botero, Susana (2018) Teatro Laboratorio de Sueños: Exploraciones para el fortalecimiento de la autonomía Bogotá. Universidad Pedagógica Nacional De Colombia Bono, Edward, (1994) El Pensamiento creativo. Los ángeles, Estados Unidos. Paidós. Cardenas, (2006) Tejidos Audiovisuales. Bogotá. Universidad Pedagógica Nacional. Diverio, Irene Silvia (2007) La adolescencia y su interrelación con el entorno. Madrid. Injuve Foncuberta, Joan, (2016) La furia de las imágenes notas sobre la postfotografía. Barcelona, España. Galaxia Gutenberg. Freire, Paulo, (2017) Pedagogía de la autonomía, saberes necesarios para la práctica educativa. México DF, México. Siglo veintiuno editores. Gadamer, Hans, (1999) Verdad y Método. Salamanca Hall, Stuart, (2003) Discurso y poder. Huncayo, Perú. Gedisa. Mandoky, Katya (2006) Estética cotidiana y juegos de la cultura. Prosaica 1. México. Editorial Siglo XXl. Martínez, Rigoberto, (2014). Pedagogía tradicional y pedagogía crítica. Chihuahua, México. Colección pensamiento critico Pallasmaa, Juani (2005) Los ojos de la piel. Arquitecture of the senses. Barcelona. Gustavo Gili, SL. Paz, Octavio, (1972). El arco y la lira. México D,F, México. Fondo de cultura económica de España. Pérez, G., (2007). Investigación cualitativa: retos e interrogantes. Madrid. La Muralla. Ranciere, Jacques, (2010). El maestro ignorante: cinco lecciones sobre la emancipación intelectual. Barcelona, España. Zorzal. Saez, Virginia, (2019) Educación de la mirada. Buenos Aires, Argentina. Universidad de Buenos Aires Sampieri, Roberto, (2006) Metodología de la investigación cuarta edición. México. McGraw-Hill. Vygotsky, (1999) Imaginación y creación. Playa, Ciudad de la Habana. Pueblo y Educación. |
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Alonso Junca, John AlexanderPenagos Gonzalez, Fabián AlejandroBogotá2020 - 20212021-08-05T22:36:48Z2021-08-05T22:36:48Z2020http://hdl.handle.net/20.500.12209/16287instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El trabajo de grado se fundamenta en la implementación de un laboratorio de realización audiovisual, en el que se explora desde el campo de las artes visuales, los elementos que pueden incidir en el fortalecimiento y promoción del pensamiento creativo en jóvenes de 18 a 24 años, de esta manera se manifiestan las actitudes y habilidades que posee un ser creativo. Para ello se realizaron 6 sesiones en la cuales se abordaron las fases de realización audiovisual preproducción, producción y posproducción, como resultado se creo el tráiler de la obra Viaje a Oneiros el misterioso mundo de los sueños. El proyecto posibilito una experiencia investigativa en donde los participantes se reconocieron como creadores. El análisis se generó por medio de entrevistas abiertas, y los datos fueron recolectados por medio de fotografías, videos y grabaciones de voz.Submitted by Fabián Alejandro Penagos Gonzalez (fba_fapenagosg095@pedagogica.edu.co) on 2021-05-10T20:08:02Z No. of bitstreams: 11 TESIS.pdf: 938328 bytes, checksum: 88a7242d7c5957fcf8ddfbcf7b03c896 (MD5) Carta aprobación_FabiánPenagos.pdf: 275009 bytes, checksum: 5b6160ee62701446a09a2113436e89ac (MD5) Acta.pdf: 149793 bytes, checksum: 6c1a5f9d73ea03eb1df40525d3649915 (MD5) Anexo 5Subcategorias - Observables.docx: 66534 bytes, checksum: b51092226f22c5f8571640b35316c8c0 (MD5) Anexo1Entrevista - Susana Botero.docx: 26978 bytes, checksum: 95254bcd82fc41b5f3039a8d8d2933c6 (MD5) Anexo2Entrevista - Alejandra Baez.docx: 28181 bytes, checksum: aea66c6412999f1874c5946c7460932f (MD5) Anexo3Entrevita - Juan Felipe.docx: 28016 bytes, checksum: 984b24673bc2df55eb5b19dcc878d84d (MD5) Anexo4Entrevista - Angie Aristizabal.docx: 27938 bytes, checksum: 23e975872589709db262b62f0ea81055 (MD5) Anexo6 Tabla de Análisis.docx: 13000 bytes, checksum: 52600b6141864c47b1e33040c7b1b5c5 (MD5) Anexo11Propuesta de Laboratorio Audiovisual.docx: 57904 bytes, checksum: ed54168708590acdfd3bfd871e064eca (MD5) Anexo12Planeación Laboratorio Audiovisual.docx: 75864 bytes, checksum: 4328aa65e33810dde30b7802278bef48 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: el programa rechaza el documento subido al repositorio. No pueden ir palabras en mayúscula fija on 2021-05-10T22:21:51Z (GMT)Submitted by Fabián Alejandro Penagos Gonzalez (fba_fapenagosg095@pedagogica.edu.co) on 2021-05-11T17:57:00Z No. of bitstreams: 11 TESIS.pdf: 938328 bytes, checksum: 88a7242d7c5957fcf8ddfbcf7b03c896 (MD5) Carta aprobación_FabiánPenagos.pdf: 275009 bytes, checksum: 5b6160ee62701446a09a2113436e89ac (MD5) Acta.pdf: 149793 bytes, checksum: 6c1a5f9d73ea03eb1df40525d3649915 (MD5) Anexo 5Subcategorias - Observables.docx: 66534 bytes, checksum: b51092226f22c5f8571640b35316c8c0 (MD5) Anexo1Entrevista - Susana Botero.docx: 26978 bytes, checksum: 95254bcd82fc41b5f3039a8d8d2933c6 (MD5) Anexo2Entrevista - Alejandra Baez.docx: 28181 bytes, checksum: aea66c6412999f1874c5946c7460932f (MD5) Anexo3Entrevita - Juan Felipe.docx: 28016 bytes, checksum: 984b24673bc2df55eb5b19dcc878d84d (MD5) Anexo4Entrevista - Angie Aristizabal.docx: 27938 bytes, checksum: 23e975872589709db262b62f0ea81055 (MD5) Anexo6 Tabla de Análisis.docx: 13000 bytes, checksum: 52600b6141864c47b1e33040c7b1b5c5 (MD5) Anexo11Propuesta de Laboratorio Audiovisual.docx: 57904 bytes, checksum: ed54168708590acdfd3bfd871e064eca (MD5) Anexo12Planeación Laboratorio Audiovisual.docx: 75864 bytes, checksum: 4328aa65e33810dde30b7802278bef48 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El programa rechaza el documento, está escrito de una forma en la metadata o archivo y de otra en la licencia de uso Licencia de uso:APRECIACIONES JUVENILES SOBRE EL AUDIOVISUAL CONTEMPORÁNEO: Construyendo pensamiento creativo en jóvenes de 18 a 24 años de la localidad de Suba. on 2021-05-11T19:49:24Z (GMT)Submitted by Fabián Alejandro Penagos Gonzalez (fba_fapenagosg095@pedagogica.edu.co) on 2021-05-11T22:50:31Z No. of bitstreams: 11 TESIS.pdf: 938328 bytes, checksum: 88a7242d7c5957fcf8ddfbcf7b03c896 (MD5) Carta aprobación_FabiánPenagos.pdf: 275009 bytes, checksum: 5b6160ee62701446a09a2113436e89ac (MD5) Anexo 5Subcategorias - Observables.docx: 66534 bytes, checksum: b51092226f22c5f8571640b35316c8c0 (MD5) Anexo1Entrevista - Susana Botero.docx: 26978 bytes, checksum: 95254bcd82fc41b5f3039a8d8d2933c6 (MD5) Anexo2Entrevista - Alejandra Baez.docx: 28181 bytes, checksum: aea66c6412999f1874c5946c7460932f (MD5) Anexo3Entrevita - Juan Felipe.docx: 28016 bytes, checksum: 984b24673bc2df55eb5b19dcc878d84d (MD5) Anexo4Entrevista - Angie Aristizabal.docx: 27938 bytes, checksum: 23e975872589709db262b62f0ea81055 (MD5) Anexo6 Tabla de Análisis.docx: 13000 bytes, checksum: 52600b6141864c47b1e33040c7b1b5c5 (MD5) Anexo11Propuesta de Laboratorio Audiovisual.docx: 57904 bytes, checksum: ed54168708590acdfd3bfd871e064eca (MD5) Anexo12Planeación Laboratorio Audiovisual.docx: 75864 bytes, checksum: 4328aa65e33810dde30b7802278bef48 (MD5) Licencia.pdf: 178731 bytes, checksum: fc66da94434c85fd81d876a6e2981731 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-05-12T14:58:18Z (GMT) No. of bitstreams: 11 TESIS.pdf: 938328 bytes, checksum: 88a7242d7c5957fcf8ddfbcf7b03c896 (MD5) Carta aprobación_FabiánPenagos.pdf: 275009 bytes, checksum: 5b6160ee62701446a09a2113436e89ac (MD5) Anexo 5Subcategorias - Observables.docx: 66534 bytes, checksum: b51092226f22c5f8571640b35316c8c0 (MD5) Anexo1Entrevista - Susana Botero.docx: 26978 bytes, checksum: 95254bcd82fc41b5f3039a8d8d2933c6 (MD5) Anexo2Entrevista - Alejandra Baez.docx: 28181 bytes, checksum: aea66c6412999f1874c5946c7460932f (MD5) Anexo3Entrevita - Juan Felipe.docx: 28016 bytes, checksum: 984b24673bc2df55eb5b19dcc878d84d (MD5) Anexo4Entrevista - Angie Aristizabal.docx: 27938 bytes, checksum: 23e975872589709db262b62f0ea81055 (MD5) Anexo6 Tabla de Análisis.docx: 13000 bytes, checksum: 52600b6141864c47b1e33040c7b1b5c5 (MD5) Anexo11Propuesta de Laboratorio Audiovisual.docx: 57904 bytes, checksum: ed54168708590acdfd3bfd871e064eca (MD5) Anexo12Planeación Laboratorio Audiovisual.docx: 75864 bytes, checksum: 4328aa65e33810dde30b7802278bef48 (MD5) Licencia.pdf: 178731 bytes, checksum: fc66da94434c85fd81d876a6e2981731 (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: 1. El año de la portada de su trabajo de grado debe ser 2020 2. El año de la publicación de la Licencia de uso debe ser 2020 3. Los anexos deben ir en la ultima parte de su trabajo on 2021-05-23T18:23:26Z (GMT)Submitted by Fabián Alejandro Penagos Gonzalez (fba_fapenagosg095@pedagogica.edu.co) on 2021-08-05T21:55:29Z No. of bitstreams: 11 Carta aprobación_FabiánPenagos.pdf: 275009 bytes, checksum: 5b6160ee62701446a09a2113436e89ac (MD5) Anexo 5Subcategorias - Observables.docx: 66534 bytes, checksum: b51092226f22c5f8571640b35316c8c0 (MD5) Anexo1Entrevista - Susana Botero.docx: 26978 bytes, checksum: 95254bcd82fc41b5f3039a8d8d2933c6 (MD5) Anexo2Entrevista - Alejandra Baez.docx: 28181 bytes, checksum: aea66c6412999f1874c5946c7460932f (MD5) Anexo3Entrevita - Juan Felipe.docx: 28016 bytes, checksum: 984b24673bc2df55eb5b19dcc878d84d (MD5) Anexo4Entrevista - Angie Aristizabal.docx: 27938 bytes, checksum: 23e975872589709db262b62f0ea81055 (MD5) Anexo6 Tabla de Análisis.docx: 13000 bytes, checksum: 52600b6141864c47b1e33040c7b1b5c5 (MD5) Anexo11Propuesta de Laboratorio Audiovisual.docx: 57904 bytes, checksum: ed54168708590acdfd3bfd871e064eca (MD5) Anexo12Planeación Laboratorio Audiovisual.docx: 75864 bytes, checksum: 4328aa65e33810dde30b7802278bef48 (MD5) Fabián Penagos tesisfinal.pdf: 963479 bytes, checksum: 077e022d0e6a63bef12c8885255627fb (MD5) Acta1.pdf: 178243 bytes, checksum: 82bfb7dd680eba3779adb6058c8eb238 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Hola Fabian No realizó todos los cambios solicitados falta: "Los anexos deben ir en la ultima parte de su trabajo" tu ingresas ocho documentos y solo se recibe un documento de trabajo de grado en formato PDF Por favor revisa las palabras claves y los nombres de autor y asesor ya que aparecen seis veces. Recuerda que apenas realice los cambios debe dar clic en el botón completar el envío, quedo pendiente para que hoy mismo continuemos con el trámite. on 2021-08-05T22:06:02Z (GMT)Submitted by Fabián Alejandro Penagos Gonzalez (fba_fapenagosg095@pedagogica.edu.co) on 2021-08-05T22:25:36Z No. of bitstreams: 3 Carta aprobación_FabiánPenagos.pdf: 275009 bytes, checksum: 5b6160ee62701446a09a2113436e89ac (MD5) Fabián Penagos tesisfinal.pdf: 963479 bytes, checksum: 077e022d0e6a63bef12c8885255627fb (MD5) Acta1.pdf: 178243 bytes, checksum: 82bfb7dd680eba3779adb6058c8eb238 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-08-05T22:35:02Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Carta aprobación_FabiánPenagos.pdf: 275009 bytes, checksum: 5b6160ee62701446a09a2113436e89ac (MD5) Fabián Penagos tesisfinal.pdf: 963479 bytes, checksum: 077e022d0e6a63bef12c8885255627fb (MD5) Acta1.pdf: 178243 bytes, checksum: 82bfb7dd680eba3779adb6058c8eb238 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-08-05T22:36:48Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Carta aprobación_FabiánPenagos.pdf: 275009 bytes, checksum: 5b6160ee62701446a09a2113436e89ac (MD5) Fabián Penagos tesisfinal.pdf: 963479 bytes, checksum: 077e022d0e6a63bef12c8885255627fb (MD5) Acta1.pdf: 178243 bytes, checksum: 82bfb7dd680eba3779adb6058c8eb238 (MD5)Made available in DSpace on 2021-08-05T22:36:48Z (GMT). No. of bitstreams: 3 Carta aprobación_FabiánPenagos.pdf: 275009 bytes, checksum: 5b6160ee62701446a09a2113436e89ac (MD5) Fabián Penagos tesisfinal.pdf: 963479 bytes, checksum: 077e022d0e6a63bef12c8885255627fb (MD5) Acta1.pdf: 178243 bytes, checksum: 82bfb7dd680eba3779adb6058c8eb238 (MD5) Previous issue date: 2021-08-05Casa de la Cultura de SubaLicenciado en Artes VisualesPregradoThe degree work is based on the implementation of an audiovisual production laboratory, in which the elements that can influence the strengthening and promotion of creative thinking in young people aged 18 to 24 are explored from the field of visual arts, In this way, the attitudes and abilities that a creative being possesses are manifested. For this, 6 sessions were held in which the pre-production, production and post-production phases of audiovisual realization were addressed, as a result the trailer for the work Journey to Oneiros the mysterious world of dreams was created. The project made possible an investigative experience where the participants recognized themselves as creators. The analysis was generated through open interviews, and the data was collected through photographs, videos, and voice recordings.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes VisualesFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalJuventudRealización audiovisualPensamiento creativoYouthAudiovisual productionCreative thinkingApreciaciones juveniles sobre el audiovisual contemporáneo : construyendo pensamiento creativo en jóvenes de 18 a 24 años de la localidad de Suba.Youth appreciations on contemporary audiovisual : Building creative thinking in young people between 18 and 24 years old from the town of Suba.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcaso, María (2005) Didáctica de la sospecha, Investigación en educación artística: (Krauskopof, 1999) temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales. 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Pueblo y Educación.THUMBNAILFabián Penagos tesisfinal.pdf.jpgFabián Penagos tesisfinal.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4581http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/16287/19/Fabi%c3%a1n%20Penagos%20tesisfinal.pdf.jpgc81dbdc49f0265c6b0b2f2fed86a42e1MD519LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/16287/17/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD517202133020063253-10MAY2021 FABIAN.pdf202133020063253-10MAY2021 FABIAN.pdfapplication/pdf178243http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/16287/18/202133020063253-10MAY2021%20FABIAN.pdf82bfb7dd680eba3779adb6058c8eb238MD518ORIGINALFabián Penagos tesisfinal.pdfFabián Penagos tesisfinal.pdfDocumento de tesisapplication/pdf963479http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/16287/15/Fabi%c3%a1n%20Penagos%20tesisfinal.pdf077e022d0e6a63bef12c8885255627fbMD51520.500.12209/16287oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/162872021-08-05 23:01:27.072Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |