Estudando ciências e matemática por meio de projetos: lançamento de foguetes.

Este trabalho trata de um relato de uma experiência de formação em ensino de Ciências desenvolvido em uma escola pública de ensino médio por alunos de cursos de formação de professores de Matemática, Física e por alunos dos primeiros anos dos cursos de Física e Engenharia Mecânica e Civil. Dentre os...

Full description

Autores:: Oliveira, Ernandes Rocha de
Freitas, Zulind Luzmarina
Bueno Domingues, Douglas

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

id	RPEDAGO2_d7a6f7a7a896437f9961788bcc63d3d8
oai_identifier_str	oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15482
network_acronym_str	RPEDAGO2
network_name_str	Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
spelling	Oliveira, Ernandes Rocha deFreitas, Zulind LuzmarinaBueno Domingues, Douglas2021-08-02T16:52:57Z2021-08-02T16:52:57Z2017-10-13https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/47442323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/15482Este trabalho trata de um relato de uma experiência de formação em ensino de Ciências desenvolvido em uma escola pública de ensino médio por alunos de cursos de formação de professores de Matemática, Física e por alunos dos primeiros anos dos cursos de Física e Engenharia Mecânica e Civil. Dentre os objetivos deste projeto está o de desenvolver uma estrutura de trabalho que possibilite que estudantes universitários em formação tenham oportunidades de se envolver em um problema complexo, um problema em um contexto real de uma escola e desenvolver estratégias de resolução de problemas.Made available in DSpace on 2021-08-02T16:52:57Z (GMT). No. of bitstreams: 0Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/oai on 2021-08-02T16:52:57Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/4744application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4744/3884Freitas, Z. L. (1998). O Projeto no Primeiro Ano de Um Curso de Engenharia.(Tese de Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.Freitas, Z. L. & Oliveira, E.R. (2014). A Formação de Estudantes e o Envolvimento com Projetos. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia, v. SN, p. 1386-1390.Shor, I. & Freire, P. (1986). Medo e ousadia: o cotidiano do professor. Rio de Janeiro, RJ, Brasil: Paz e Terra.Villani, A. (1999). O professor de Ciências é como um analista? Ensaio –Pesquisa em Educação em Ciências, 1(1), 1-19https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de CienciasTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de CienciasTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de CienciasEnsino de ciênciasEnsino por projetosEstudando ciências e matemática por meio de projetos: lançamento de foguetes.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/15482oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/154822024-06-27 15:22:12.673Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co
dc.title.spa.fl_str_mv	Estudando ciências e matemática por meio de projetos: lançamento de foguetes.
title	Estudando ciências e matemática por meio de projetos: lançamento de foguetes.
spellingShingle	Estudando ciências e matemática por meio de projetos: lançamento de foguetes. Ensino de ciências Ensino por projetos
title_short	Estudando ciências e matemática por meio de projetos: lançamento de foguetes.
title_full	Estudando ciências e matemática por meio de projetos: lançamento de foguetes.
title_fullStr	Estudando ciências e matemática por meio de projetos: lançamento de foguetes.
title_full_unstemmed	Estudando ciências e matemática por meio de projetos: lançamento de foguetes.
title_sort	Estudando ciências e matemática por meio de projetos: lançamento de foguetes.
dc.creator.fl_str_mv	Oliveira, Ernandes Rocha de Freitas, Zulind Luzmarina Bueno Domingues, Douglas
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv	Oliveira, Ernandes Rocha de Freitas, Zulind Luzmarina Bueno Domingues, Douglas
dc.subject.spa.fl_str_mv	Ensino de ciências Ensino por projetos
topic	Ensino de ciências Ensino por projetos
description	Este trabalho trata de um relato de uma experiência de formação em ensino de Ciências desenvolvido em uma escola pública de ensino médio por alunos de cursos de formação de professores de Matemática, Física e por alunos dos primeiros anos dos cursos de Física e Engenharia Mecânica e Civil. Dentre os objetivos deste projeto está o de desenvolver uma estrutura de trabalho que possibilite que estudantes universitários em formação tenham oportunidades de se envolver em um problema complexo, um problema em um contexto real de uma escola e desenvolver estratégias de resolução de problemas.
publishDate	2017
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2017-10-13
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2021-08-02T16:52:57Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2021-08-02T16:52:57Z
dc.type.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coarversion.fl_str_mv	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.local.spa.fl_str_mv	Artículo de revista
dc.type.coar.eng.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driver.eng.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/article
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.identifier.none.fl_str_mv	https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4744
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv	2323-0126 2665-3184
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/20.500.12209/15482
url	https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4744 http://hdl.handle.net/20.500.12209/15482
identifier_str_mv	2323-0126 2665-3184
dc.language.iso.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.none.fl_str_mv	https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4744/3884
dc.relation.references.por.fl_str_mv	Freitas, Z. L. (1998). O Projeto no Primeiro Ano de Um Curso de Engenharia.(Tese de Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil. Freitas, Z. L. & Oliveira, E.R. (2014). A Formação de Estudantes e o Envolvimento com Projetos. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia, v. SN, p. 1386-1390. Shor, I. & Freire, P. (1986). Medo e ousadia: o cotidiano do professor. Rio de Janeiro, RJ, Brasil: Paz e Terra. Villani, A. (1999). O professor de Ciências é como um analista? Ensaio –Pesquisa em Educação em Ciências, 1(1), 1-19
dc.rights.uri.none.fl_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv	Attribution-NonCommercial 4.0 International
rights_invalid_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial 4.0 International
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Editorial Universidad Pedagógica Nacional
dc.source.spa.fl_str_mv	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
institution	Universidad Pedagógica Nacional
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv	repositorio@pedagogica.edu.co
_version_	1814445177133072384

Estudando ciências e matemática por meio de projetos: lançamento de foguetes.

Publicaciones similares