Violencia, crisis del capitalismo global y juventud.
El presente artículo desarrolla algunas reflexiones que sirvieron de marco conceptual para la comprensión del contexto social en el que se articulan las relaciones de violencia en el mundo contemporáneo, las cuales fueron objeto de investigación en el proyecto Violencia escolar en Bogotá1 , realizad...
- Autores:
-
García Sánchez, Bárbara Yadira
Guerrero Barón, Javier
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5481
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/1635
http://hdl.handle.net/20.500.12209/5481
- Palabra clave:
- Violencia
Crisis social
Capitalismo global
Juventud
Violence
Social crisis
Global capitalism
Young
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García Sánchez, Bárbara YadiraGuerrero Barón, Javier2012-08-24https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/163510.17227/01203916.16352323-01340120-3916http://hdl.handle.net/20.500.12209/5481El presente artículo desarrolla algunas reflexiones que sirvieron de marco conceptual para la comprensión del contexto social en el que se articulan las relaciones de violencia en el mundo contemporáneo, las cuales fueron objeto de investigación en el proyecto Violencia escolar en Bogotá1 , realizado con metodología Investigación-Ac-ción-Participativa-IAP, aplicando el modelo “Núcleos de Educación Social2 ”, estudiando las estructuras sociales que generan violencias.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/oai on 2021-08-02T16:41:13Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/1635This paper develops some reflections that aim to comprehend the social context where contemporary relationships of violence take place. This kind of relationships was the object of a research on scholar violence in Bogota (Colombia)3 . The research used Participatory Action Research methodologies, and applied the “Nucleus of Social Education” Model to examine the social structures that generate violences (in plural) in five official educational institutions.application/pdftext/htmlspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/1635/1587https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/1635/8827https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalRevista Colombiana de Educación; Núm. 62 (2012): Historia, memoria y formación: violencia socio-política y conflicto armado (ene-jun); 191.219ViolenciaCrisis socialCapitalismo globalJuventudViolenceSocial crisisGlobal capitalismYoungViolencia, crisis del capitalismo global y juventud.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/5481oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/54812024-01-19 12:59:20.664Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
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El presente artículo desarrolla algunas reflexiones que sirvieron de marco conceptual para la comprensión del contexto social en el que se articulan las relaciones de violencia en el mundo contemporáneo, las cuales fueron objeto de investigación en el proyecto Violencia escolar en Bogotá1 , realizado con metodología Investigación-Ac-ción-Participativa-IAP, aplicando el modelo “Núcleos de Educación Social2 ”, estudiando las estructuras sociales que generan violencias. |
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