Educação em ciência, tecnologia e sociedade (CTS) na América Latina: uma perspectiva humanística e emancipadora.
Escrever umas palavras com viés acadêmico para um colega e amigo que tem nos deixado um legado significativo, resulta difícil e traz, à nossa memória, lembranças compartilhadas sobre a necessária humanização e transformação da Educação em Ciências. Como todos os intelectuais comprometidos no mo-vime...
- Autores:
-
Martinez, Leonardo Fabio
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
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- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15741
- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/6029
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15741
- Palabra clave:
- Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS)
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- openAccess
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