El laberinto del fauno, el mundo a través de los sentidos. Experiencias de inclusión social.
Este trabajo de grado muestra el camino recorrido en el desarrollo de una propuesta de integración social, que parte desde el propio cuerpo, el reconocimiento de sus posibilidades y también de sus limitaciones para que desde ahí se pueda comprender al otro. Dicha comprensión parte también de lo corp...
- Autores:
-
Forero Arias, William Alexander
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2906
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2906
- Palabra clave:
- Inclusión
Integración
Restricción
Mediación
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- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Este trabajo de grado muestra el camino recorrido en el desarrollo de una propuesta de integración social, que parte desde el propio cuerpo, el reconocimiento de sus posibilidades y también de sus limitaciones para que desde ahí se pueda comprender al otro. Dicha comprensión parte también de lo corporal y por lo tanto le abre la puerta a la educación física, la cual, aporta las herramientas necesarias para entrar en dialogo con aquel cuerpo que se está comprendiendo. A su vez, los participantes del proyecto proveen desde sus ideas y experiencias, elementos importantes de reflexión que nutren la práctica docente del licenciado en Educación Física, el cual puede explorar en las actividades, los recursos y variaciones propias del contexto en el que desarrolla el proyecto. Finalmente, la integración puede trabajarse, de manera progresiva, siendo ésta reconocida como una construcción cultural que resulta de varias interacciones que son entendidas con el término inclusión y que le permiten a los participantes propender por una relación de calidad con el otro. |
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