“Los jóvenes no se involucran en esta guerra” : propuesta pedagógica en la Zona Humanitaria Nueva Esperanza en Dios de la cuenca del río Cacarica-Bajo Atrato chocoano sobre las memorias y experiencias tras el desplazamiento forzado y el retorno.

Este trabajo está inscrito en la Línea de Proyecto Pedagógico de Formación Política Memoria Social, y tiene como objetivo principal reconstruir las memorias y experiencias de las Comunidades de Autodeterminación, Vida y Dignidad (CAVIDA) de la cuenca del río Cacarica durante los procesos de desplaza...

Full description

Autores:: Lezama Ayala, Andrea

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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Desde la pedagogía crítica y la educación popular pretendió incorporar estos relatos para dar cuenta de la importancia de construir conocimiento de la mano de las y los estudiantes, y de incorporar la memoria histórica y social en los escenarios educativos.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-03-30T13:15:02Z No. of bitstreams: 1 TE-23825.pdf: 2841978 bytes, checksum: 41355f6d4ea0abb19ae28d627db1af95 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-03-30T13:15:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23825.pdf: 2841978 bytes, checksum: 41355f6d4ea0abb19ae28d627db1af95 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-03-30T13:16:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23825.pdf: 2841978 bytes, checksum: 41355f6d4ea0abb19ae28d627db1af95 (MD5)Made available in DSpace on 2020-03-30T13:16:17Z (GMT). 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