Editorial : el diálogo intercultural.
En los últimos años, y con mayor ímpetu, se viene planteando en diferentes espacios sociales la necesidad de educar en y para la diversidad; de lo importante que resulta en las múltiples esferas educativas reconocer la diferencia, en las múltiples facetas que forman parte del ser humano. Por ello, l...
- Autores:
-
Medina Bejarano, Roberto
Carreño Cardozo, Juan Manuel
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4509
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/3804
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4509
- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
| id |
RPEDAGO2_d2c55cc8ffe3180a1f366864d4f4b9d0 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4509 |
| network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Medina Bejarano, RobertoCarreño Cardozo, Juan Manuel2015-07-01https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/380410.17227/01214128.38042462-845X0121-4128http://hdl.handle.net/20.500.12209/4509En los últimos años, y con mayor ímpetu, se viene planteando en diferentes espacios sociales la necesidad de educar en y para la diversidad; de lo importante que resulta en las múltiples esferas educativas reconocer la diferencia, en las múltiples facetas que forman parte del ser humano. Por ello, la interculturalidad se basa en el res-peto y valoración de la diversidad cultural y plantea acciones que tocan las diversas dimensiones que configuran el proceso educativo.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/oai on 2021-08-02T16:26:56Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/3804application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/3804/3379Grimson, A. (2000). Interculturalidad y comunicación. Bogotá: Norma.Wagensberg, J. (2008). El estímulo, la conversación y la comprensión. Cuadernos de Pedagogía, (381), 100-103.Wagua, A. (2006). Los kunas entre dos sistemas educativos. Congreso Internacional de Educación, Investigación y Formación Docente. Medellín: Universidad de Antioquia.Zurita, J. (2006). La educación intercultural bilingüe para los pueblos indígenas de Bolivia.Congreso Internacional de Educación, Investigación y Formación Docente. Medellín: Universidad de Antioquia.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalLúdica Pedagógica; Vol. 2 Núm. 22 (2015): Educación Intercultural (jul-dic)Editorial : el diálogo intercultural.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/4509oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/45092024-01-19 13:02:36.692Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Editorial : el diálogo intercultural. |
| title |
Editorial : el diálogo intercultural. |
| spellingShingle |
Editorial : el diálogo intercultural. |
| title_short |
Editorial : el diálogo intercultural. |
| title_full |
Editorial : el diálogo intercultural. |
| title_fullStr |
Editorial : el diálogo intercultural. |
| title_full_unstemmed |
Editorial : el diálogo intercultural. |
| title_sort |
Editorial : el diálogo intercultural. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Medina Bejarano, Roberto Carreño Cardozo, Juan Manuel |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Medina Bejarano, Roberto Carreño Cardozo, Juan Manuel |
| description |
En los últimos años, y con mayor ímpetu, se viene planteando en diferentes espacios sociales la necesidad de educar en y para la diversidad; de lo importante que resulta en las múltiples esferas educativas reconocer la diferencia, en las múltiples facetas que forman parte del ser humano. Por ello, la interculturalidad se basa en el res-peto y valoración de la diversidad cultural y plantea acciones que tocan las diversas dimensiones que configuran el proceso educativo. |
| publishDate |
2015 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2015-07-01 |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Artículo de revista |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/3804 10.17227/01214128.3804 |
| dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
2462-845X 0121-4128 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4509 |
| url |
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/3804 http://hdl.handle.net/20.500.12209/4509 |
| identifier_str_mv |
10.17227/01214128.3804 2462-845X 0121-4128 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/3804/3379 |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Grimson, A. (2000). Interculturalidad y comunicación. Bogotá: Norma. Wagensberg, J. (2008). El estímulo, la conversación y la comprensión. Cuadernos de Pedagogía, (381), 100-103. Wagua, A. (2006). Los kunas entre dos sistemas educativos. Congreso Internacional de Educación, Investigación y Formación Docente. Medellín: Universidad de Antioquia. Zurita, J. (2006). La educación intercultural bilingüe para los pueblos indígenas de Bolivia.Congreso Internacional de Educación, Investigación y Formación Docente. Medellín: Universidad de Antioquia. |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial 4.0 International |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial 4.0 International |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Editorial Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
Lúdica Pedagógica; Vol. 2 Núm. 22 (2015): Educación Intercultural (jul-dic) |
| institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
| _version_ |
1814444886831661056 |