Ven, una historia te contaré : un proyecto pedagógico de aula como estrategia didáctica que potencia la comunicación verbal/ signada y no verbal en las infancias sordas a través de la mediación del lenguaje literario.
Ven una historia te contaré es un proyecto pedagógico investigativo desarrollado en la Institución Educativa Distrital Colegio República de Panamá, encaminado a fortalecer la comunicación verbal/signada y no verbal en las infancias sordas a través de la mediación del lenguaje literario con la creaci...
- Autores:
-
Velasco Romero, Karool Viviana
Sánchez Zocadagui, Laura Natally
Reina Martin, Diana Carolina
Moreno Pico, Kelly Dayana
Valencia Ocampo, Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17394
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17394
- Palabra clave:
- Comunicación verbal / signada
Comunicación no verbal
Proyecto pedagógico de aula
Infancias sordas
Mediación
Lenguajes artísticos
Lenguaje literario
Lengua de señas
Estrategia didáctica
Didactic - Strategy
Sign language
Literary language
Artistic languages
Mediation
Deaf children
Non-verbal communication
The verbal-signed communication
Classroom - Pedagogic project
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Come, you'll be told a story : a classroom-pedagogic project as didactic-strategy that re-enforces the verbal-signed and non-verbal communication in deaf kids through the bridge of literary language. |
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Ven, una historia te contaré : un proyecto pedagógico de aula como estrategia didáctica que potencia la comunicación verbal/ signada y no verbal en las infancias sordas a través de la mediación del lenguaje literario. Comunicación verbal / signada Comunicación no verbal Proyecto pedagógico de aula Infancias sordas Mediación Lenguajes artísticos Lenguaje literario Lengua de señas Estrategia didáctica Didactic - Strategy Sign language Literary language Artistic languages Mediation Deaf children Non-verbal communication The verbal-signed communication Classroom - Pedagogic project |
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Ven una historia te contaré es un proyecto pedagógico investigativo desarrollado en la Institución Educativa Distrital Colegio República de Panamá, encaminado a fortalecer la comunicación verbal/signada y no verbal en las infancias sordas a través de la mediación del lenguaje literario con la creación de un proyecto pedagógico de aula que se sustenta desde enfoques constructivistas cognitivos; está inscrito en las líneas de Comunicaciones otras, aprendizaje de la lengua de señas y grupo de manos y pensamiento; se evidencia que la propuesta impactó y potenció los procesos comunicativos en las infancias sordas. |
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Herrera Plata, Andrea JulianaMonroy Martin, Bertha EsperanzaVelasco Romero, Karool VivianaSánchez Zocadagui, Laura NatallyReina Martin, Diana CarolinaMoreno Pico, Kelly DayanaValencia Ocampo, NataliaBogotá, Colombia2020-20222022-06-14T20:17:39Z2022-06-14T20:17:39Z2022http://hdl.handle.net/20.500.12209/17394instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Ven una historia te contaré es un proyecto pedagógico investigativo desarrollado en la Institución Educativa Distrital Colegio República de Panamá, encaminado a fortalecer la comunicación verbal/signada y no verbal en las infancias sordas a través de la mediación del lenguaje literario con la creación de un proyecto pedagógico de aula que se sustenta desde enfoques constructivistas cognitivos; está inscrito en las líneas de Comunicaciones otras, aprendizaje de la lengua de señas y grupo de manos y pensamiento; se evidencia que la propuesta impactó y potenció los procesos comunicativos en las infancias sordas.Submitted by Laura Natally Sánchez Zocadagui (lnsanchezz@upn.edu.co) on 2022-06-04T10:53:27Z No. of bitstreams: 2 Trabajo de grado - Ven una historia te contaré.pdf: 2540271 bytes, checksum: d214eef5ff241476c44231a1c49a1dab (MD5) Licencia de uso de trabajo de grado.pdf: 1225417 bytes, checksum: f579824e563e372492a86e6a035a6d51 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-06-05T03:53:00Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Trabajo de grado - Ven una historia te contaré.pdf: 2540271 bytes, checksum: d214eef5ff241476c44231a1c49a1dab (MD5) Licencia de uso de trabajo de grado.pdf: 1225417 bytes, checksum: f579824e563e372492a86e6a035a6d51 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2022-06-14T20:17:39Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Trabajo de grado - Ven una historia te contaré.pdf: 2540271 bytes, checksum: d214eef5ff241476c44231a1c49a1dab (MD5) Licencia de uso de trabajo de grado.pdf: 1225417 bytes, checksum: f579824e563e372492a86e6a035a6d51 (MD5)Made available in DSpace on 2022-06-14T20:17:39Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Trabajo de grado - Ven una historia te contaré.pdf: 2540271 bytes, checksum: d214eef5ff241476c44231a1c49a1dab (MD5) Licencia de uso de trabajo de grado.pdf: 1225417 bytes, checksum: f579824e563e372492a86e6a035a6d51 (MD5) Previous issue date: 2022Institución Educativa Distrital Colegio República de PanamáLicenciado en Educación EspecialPregradoCome, I will tell you a story is a pedagogical research project developed at the District Educational Institution Colegio República de Panamá, aimed at strengthening verbal/sign language and non-verbal communication in deaf children through the mediation of literary language with the creation of a classroom pedagogical project based on cognitive constructivist approaches; It is inscribed in the lines of other communications, learning of sign language and group of hands and thinking; it is evident that the proposal impacted and enhanced the communicative processes in deaf children.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación EspecialFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalComunicación verbal / signadaComunicación no verbalProyecto pedagógico de aulaInfancias sordasMediaciónLenguajes artísticosLenguaje literarioLengua de señasEstrategia didácticaDidactic - StrategySign languageLiterary languageArtistic languagesMediationDeaf childrenNon-verbal communicationThe verbal-signed communicationClassroom - Pedagogic projectVen, una historia te contaré : un proyecto pedagógico de aula como estrategia didáctica que potencia la comunicación verbal/ signada y no verbal en las infancias sordas a través de la mediación del lenguaje literario.Come, you'll be told a story : a classroom-pedagogic project as didactic-strategy that re-enforces the verbal-signed and non-verbal communication in deaf kids through the bridge of literary language.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbello, D.M (s.f) “Inclusión de estudiantes sordos a la vida universitaria” Recuperado de: http://educacion.pedagogica.edu.co/vercontenido.php?idp=314&idh=12290&idn=12299Abello.V.C.(2017) Interacción comunicativa entre comunidad sorda y oyente, y la incidencia de aspectos sociales y culturales en las prácticas comunicativas. 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