Ven, una historia te contaré : un proyecto pedagógico de aula como estrategia didáctica que potencia la comunicación verbal/ signada y no verbal en las infancias sordas a través de la mediación del lenguaje literario.

Ven una historia te contaré es un proyecto pedagógico investigativo desarrollado en la Institución Educativa Distrital Colegio República de Panamá, encaminado a fortalecer la comunicación verbal/signada y no verbal en las infancias sordas a través de la mediación del lenguaje literario con la creación de un proyecto pedagógico de aula que se sustenta desde enfoques constructivistas cognitivos; está inscrito en las líneas de Comunicaciones otras, aprendizaje de la lengua de señas y grupo de manos y pensamiento; se evidencia que la propuesta impactó y potenció los procesos comunicativos en las infancias sordas.

• Autores: Velasco Romero, Karool Viviana; Sánchez Zocadagui, Laura Natally; Reina Martin, Diana Carolina; Moreno Pico, Kelly Dayana; Valencia Ocampo, Natalia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17394
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/17394
• Palabra clave: Comunicación verbal / signada; Comunicación no verbal; Proyecto pedagógico de aula; Infancias sordas; Mediación; Lenguajes artísticos; Lenguaje literario; Lengua de señas; Estrategia didáctica; Didactic - Strategy; Sign language; Literary language; Artistic languages; Mediation; Deaf children; Non-verbal communication; The verbal-signed communication; Classroom - Pedagogic project
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/