Fortalecimiento de las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar por medio de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a10 años de la Institución Educativa Sochaquira Abajo sede Guaquira - Guataya "Boyaca".

Este proyecto consiste en diseñar una cartilla que permita fortalecer las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar a través de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a 10 años de la institución educativa sochaquira abajo sede Guaquira - Guayatá "Boyacá". La cartilla cons...

Full description

Autores:
Barrera Guerrero, Angela Patricia
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2950
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/2950
Palabra clave:
Habilidades básicas motoras
Correr
Saltar
Lanzar
Juegos tradicionales
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_d2173183986af3602d32d8d2d6b83190
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2950
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Fortalecimiento de las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar por medio de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a10 años de la Institución Educativa Sochaquira Abajo sede Guaquira - Guataya "Boyaca".
title Fortalecimiento de las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar por medio de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a10 años de la Institución Educativa Sochaquira Abajo sede Guaquira - Guataya "Boyaca".
spellingShingle Fortalecimiento de las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar por medio de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a10 años de la Institución Educativa Sochaquira Abajo sede Guaquira - Guataya "Boyaca".
Habilidades básicas motoras
Correr
Saltar
Lanzar
Juegos tradicionales
title_short Fortalecimiento de las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar por medio de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a10 años de la Institución Educativa Sochaquira Abajo sede Guaquira - Guataya "Boyaca".
title_full Fortalecimiento de las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar por medio de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a10 años de la Institución Educativa Sochaquira Abajo sede Guaquira - Guataya "Boyaca".
title_fullStr Fortalecimiento de las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar por medio de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a10 años de la Institución Educativa Sochaquira Abajo sede Guaquira - Guataya "Boyaca".
title_full_unstemmed Fortalecimiento de las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar por medio de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a10 años de la Institución Educativa Sochaquira Abajo sede Guaquira - Guataya "Boyaca".
title_sort Fortalecimiento de las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar por medio de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a10 años de la Institución Educativa Sochaquira Abajo sede Guaquira - Guataya "Boyaca".
dc.creator.fl_str_mv Barrera Guerrero, Angela Patricia
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Ulloa Alvarado, José Bautista
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Barrera Guerrero, Angela Patricia
dc.subject.spa.fl_str_mv Habilidades básicas motoras
Correr
Saltar
Lanzar
Juegos tradicionales
topic Habilidades básicas motoras
Correr
Saltar
Lanzar
Juegos tradicionales
description Este proyecto consiste en diseñar una cartilla que permita fortalecer las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar a través de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a 10 años de la institución educativa sochaquira abajo sede Guaquira - Guayatá "Boyacá". La cartilla consta de cuatro unidades donde en la primera unidad se trabajara activación neuromuscular, en la segunda unidad se trabajara la habilidad del correr, en la tercera unidad la habilidad del saltar y en la última unidad se trabajara la habilidad del lanzar en estas tres últimas unidades se trabajaran los juegos tradicionales y algunos juegos didácticos, todos estos juegos se plantearon teniendo en cuenta las circunstancias del contexto donde se desarrollara dicha cartilla.
publishDate 2014
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2016-07-13T19:07:09Z
2017-12-12T22:02:20Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2016-07-13T19:07:09Z
2017-12-12T22:02:20Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.other.none.fl_str_mv TE-17680
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/2950
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
identifier_str_mv TE-17680
instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/2950
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Aída María Gonzales Correa, C. E. (30 de Septiembre de 2010). Educación física desde la corporeidad y motricidad. Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/hpsal/v15n2/v15n2a11.pdf
Alberto. (27 de Febrero de 2009). Obtenido de http://amelviajero.blogspot.com/2009/02/proyectos-de-innovacion.html
Asociación de estudiantes y maestros de educación infantil. (2001, PII). Juegos para el desarrollo de las habilidades motrices en la educación infantil. Málaga: Aljibe.
Bujosa, M. C. (2005). Unidades didácticas para primaria III. Barcelona - España: INDE.
Camaguey, A. L. (2008). Estrategia educativa para el desarrollo delas habilidades profesionales desde las prácticas preprofesionales en la especialidad Contabilidad.
Cardona, A. M. (Julio de 2003). Diseños ciuasiexperimentales. Obtenido de http://wuw.sld.cu/galerias/pdf/sitios/renacip/disenos_cuasiexperimentales.pdf
Carmen Minerva Torres, M. E. (8 de Junio de 2007). El juego como estrategia de aprendizaje en el aula. Obtenido de http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/16668/1/juego_aprendizaje.pdf
Dimas Carrasco Bellido, D. C. (13 de Junio de 2005). Desarrollo motor. Obtenido de http://futbolcarrasco.com/wp-content/uploads/2014/08/futbolcarrascoinef2curs07.pdf
E., G. S. (Noviembre 2007). Juegos tradicionales para desarrollar habilidades motoras. Una aplicación a niños (os) de fase preescolar con síndrome de Down. Mérida, Venezuela: Tesis.
Emilia Fernández García, M. L. (2007). Evaluación de las habilidades motrices básicas. Barcelona: INDE.
Flores, A. B. (2000). Habilidades Motrices. Barcelona: Inde.
Francisco Corpas Rivera, S. T. (2008). Educacion fisica en la enseñanza primaria. Aljibe S.L.
Furelos, R. B. (9 de Marzo de 2005). Didactica de la educacion fisica. Obtenido de http://webs.uvigo.es/roberto.barcala/tema1.pdf
Hernandez, D. J. (07 de Septiembre de 2007, 4) Obtenido de http://fi.uaemex.mx/david.delgado/files/InvestigacionII-11Sep07.pdf
Hernandez, J. L. (2007). El Deterioro de los Juegos Tradicionales. Efdeportes, 1.
Ladino, A. P. (2010). Las formas jugadas una estrategia didáctica para el mejoramieto de las habilidades básicas motoras, en la etapa de preparación inicial en niños de 5 y 6 años. Sutatenza, Colombia: Tesis.
Madina, M. l. (Marzo de 2011). Politicas publicas en salud y su impacto en el seguro popular en culican. Obtenido de http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/mirm/enfoque_mixto.html
Maria Carmen Tejedor Montaña, M. M. (30 de Febrero de 1997). La educacion del lenguaje y la motricidad y la conexion entre ellas en el niño de 04 años.
Medina, M. l. (2011). Politicas publicas y salud y su impacto en el seguro popular en Culiacan, Sinaloa, Mexico. 155.
Meinel, K. (1977, 214-218). Didactica del Movimiento. Habana: Orbe.
Nancy Rocio Ramirez Fonceca, M. B. (2012). La magia de los juegos tradicionales. Tunja.
Ofele, M. R. (1999). Los juegos tradicionales y sus proyecciones. Educación fisica y deportes, 1.
Peña, N. M. (Octubre de 2003). Motricidad humana trascendencia de lo instrumental . Obtenido de http://www.efdeportes.com/efd5/motric.htm
Rivero, V. S. (2005). Aprendizaje motor. Las habilidades motrices básicas: coordinación y equilibrio. Efdeportes, 1.
Rodríguez, S. J. (Febrero de 2007). Habilidades motrices básicas en los niños y niñas de cinco años de edad del jardín de infancia Eloy paredes. Mérida, Venesuela: Tesis.
Rosario Barrera Moreno, J. A. (2010). Negocios internacionales. Habilidades motrices básicas: Los lanzamientos y recepciones, 1.
Rubio, C. C. (18 de Mayo de 2009). Desarrollo motor en la infancia. Obtenido de http://vvuw.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_18/CLARA_COLETO_RUBIO02.pdf
Vargas, G. H. (Diciembre de 2012). Los juegos tradicionales como una herramienta pedagogica para mejorar los niveles de convivencia de la institucion educativa tecnica san luis cedeboy del municipio de Garagoa Boyaca. Colombia Boyaca.
Vega, R. S. (2012). El juego tradicional infantil y su valor educativo. Revista digital de los CEP de gran canaria y fuerteventura, 1-3.
VELAZQUEZ, M. G. (09 de Octubre de 2012, 65). DIAGNÓSTICO DE CLIMA ORGANIZACIONAL. Obtenido de http://www.eumed.net/libros-gratis/2012a/1158/diseno_de_la_investigacion.html
Zalazar, D. F. (30 de Mayo de 2008). Evolución del juego en el niño desde la teoria piagetiana. Obtenido de http://www.psicogenetica.com.ar/Eljuegoenelnino.pdf
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Acceso abierto
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura En Educación Física, Deporte y Recreación
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación Física
dc.source.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str Universidad Pedagógica Nacional
institution Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2950/1/TE-17680.pdf
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2950/2/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2950/3/TE-17680.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 7e5ea9ccf880ce5797fca443447ef50c
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
005cce2e894dced570c4f56840731ba9
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814444830939414528
spelling Ulloa Alvarado, José BautistaBarrera Guerrero, Angela Patricia2016-07-13T19:07:09Z2017-12-12T22:02:20Z2016-07-13T19:07:09Z2017-12-12T22:02:20Z2014TE-17680http://hdl.handle.net/20.500.12209/2950instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este proyecto consiste en diseñar una cartilla que permita fortalecer las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar a través de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a 10 años de la institución educativa sochaquira abajo sede Guaquira - Guayatá "Boyacá". La cartilla consta de cuatro unidades donde en la primera unidad se trabajara activación neuromuscular, en la segunda unidad se trabajara la habilidad del correr, en la tercera unidad la habilidad del saltar y en la última unidad se trabajara la habilidad del lanzar en estas tres últimas unidades se trabajaran los juegos tradicionales y algunos juegos didácticos, todos estos juegos se plantearon teniendo en cuenta las circunstancias del contexto donde se desarrollara dicha cartilla.Submitted by Arnold Avila (aavila@pedagogica.edu.co) on 2016-05-13T22:17:38Z No. of bitstreams: 1 TE-17680.pdf: 2791087 bytes, checksum: 7e5ea9ccf880ce5797fca443447ef50c (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2016-07-13T19:07:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-17680.pdf: 2791087 bytes, checksum: 7e5ea9ccf880ce5797fca443447ef50c (MD5)Made available in DSpace on 2016-07-13T19:07:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-17680.pdf: 2791087 bytes, checksum: 7e5ea9ccf880ce5797fca443447ef50c (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T22:02:20Z (GMT). No. of bitstreams: 2 TE-17680.pdf: 2791087 bytes, checksum: 7e5ea9ccf880ce5797fca443447ef50c (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2014Licenciado en Educación Física, Recreación y DeporteTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura En Educación Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalHabilidades básicas motorasCorrerSaltarLanzarJuegos tradicionalesFortalecimiento de las habilidades básicas motoras correr, saltar y lanzar por medio de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 a10 años de la Institución Educativa Sochaquira Abajo sede Guaquira - Guataya "Boyaca".info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAída María Gonzales Correa, C. E. (30 de Septiembre de 2010). Educación física desde la corporeidad y motricidad. Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/hpsal/v15n2/v15n2a11.pdfAlberto. (27 de Febrero de 2009). Obtenido de http://amelviajero.blogspot.com/2009/02/proyectos-de-innovacion.htmlAsociación de estudiantes y maestros de educación infantil. (2001, PII). Juegos para el desarrollo de las habilidades motrices en la educación infantil. Málaga: Aljibe.Bujosa, M. C. (2005). Unidades didácticas para primaria III. Barcelona - España: INDE.Camaguey, A. L. (2008). Estrategia educativa para el desarrollo delas habilidades profesionales desde las prácticas preprofesionales en la especialidad Contabilidad.Cardona, A. M. (Julio de 2003). Diseños ciuasiexperimentales. Obtenido de http://wuw.sld.cu/galerias/pdf/sitios/renacip/disenos_cuasiexperimentales.pdfCarmen Minerva Torres, M. E. (8 de Junio de 2007). El juego como estrategia de aprendizaje en el aula. Obtenido de http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/16668/1/juego_aprendizaje.pdfDimas Carrasco Bellido, D. C. (13 de Junio de 2005). Desarrollo motor. Obtenido de http://futbolcarrasco.com/wp-content/uploads/2014/08/futbolcarrascoinef2curs07.pdfE., G. S. (Noviembre 2007). Juegos tradicionales para desarrollar habilidades motoras. Una aplicación a niños (os) de fase preescolar con síndrome de Down. Mérida, Venezuela: Tesis.Emilia Fernández García, M. L. (2007). Evaluación de las habilidades motrices básicas. Barcelona: INDE.Flores, A. B. (2000). Habilidades Motrices. Barcelona: Inde.Francisco Corpas Rivera, S. T. (2008). Educacion fisica en la enseñanza primaria. Aljibe S.L.Furelos, R. B. (9 de Marzo de 2005). Didactica de la educacion fisica. Obtenido de http://webs.uvigo.es/roberto.barcala/tema1.pdfHernandez, D. J. (07 de Septiembre de 2007, 4) Obtenido de http://fi.uaemex.mx/david.delgado/files/InvestigacionII-11Sep07.pdfHernandez, J. L. (2007). El Deterioro de los Juegos Tradicionales. Efdeportes, 1.Ladino, A. P. (2010). Las formas jugadas una estrategia didáctica para el mejoramieto de las habilidades básicas motoras, en la etapa de preparación inicial en niños de 5 y 6 años. Sutatenza, Colombia: Tesis.Madina, M. l. (Marzo de 2011). Politicas publicas en salud y su impacto en el seguro popular en culican. Obtenido de http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/mirm/enfoque_mixto.htmlMaria Carmen Tejedor Montaña, M. M. (30 de Febrero de 1997). La educacion del lenguaje y la motricidad y la conexion entre ellas en el niño de 04 años.Medina, M. l. (2011). Politicas publicas y salud y su impacto en el seguro popular en Culiacan, Sinaloa, Mexico. 155.Meinel, K. (1977, 214-218). Didactica del Movimiento. Habana: Orbe.Nancy Rocio Ramirez Fonceca, M. B. (2012). La magia de los juegos tradicionales. Tunja.Ofele, M. R. (1999). Los juegos tradicionales y sus proyecciones. Educación fisica y deportes, 1.Peña, N. M. (Octubre de 2003). Motricidad humana trascendencia de lo instrumental . Obtenido de http://www.efdeportes.com/efd5/motric.htmRivero, V. S. (2005). Aprendizaje motor. Las habilidades motrices básicas: coordinación y equilibrio. Efdeportes, 1.Rodríguez, S. J. (Febrero de 2007). Habilidades motrices básicas en los niños y niñas de cinco años de edad del jardín de infancia Eloy paredes. Mérida, Venesuela: Tesis.Rosario Barrera Moreno, J. A. (2010). Negocios internacionales. Habilidades motrices básicas: Los lanzamientos y recepciones, 1.Rubio, C. C. (18 de Mayo de 2009). Desarrollo motor en la infancia. Obtenido de http://vvuw.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_18/CLARA_COLETO_RUBIO02.pdfVargas, G. H. (Diciembre de 2012). Los juegos tradicionales como una herramienta pedagogica para mejorar los niveles de convivencia de la institucion educativa tecnica san luis cedeboy del municipio de Garagoa Boyaca. Colombia Boyaca.Vega, R. S. (2012). El juego tradicional infantil y su valor educativo. Revista digital de los CEP de gran canaria y fuerteventura, 1-3.VELAZQUEZ, M. G. (09 de Octubre de 2012, 65). DIAGNÓSTICO DE CLIMA ORGANIZACIONAL. Obtenido de http://www.eumed.net/libros-gratis/2012a/1158/diseno_de_la_investigacion.htmlZalazar, D. F. (30 de Mayo de 2008). Evolución del juego en el niño desde la teoria piagetiana. Obtenido de http://www.psicogenetica.com.ar/Eljuegoenelnino.pdfHabilidades motorasJuegos tradicionalesEducación primariaCartillaORIGINALTE-17680.pdfapplication/pdf2791087http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2950/1/TE-17680.pdf7e5ea9ccf880ce5797fca443447ef50cMD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2950/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILTE-17680.pdf.jpgTE-17680.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5767http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2950/3/TE-17680.pdf.jpg005cce2e894dced570c4f56840731ba9MD5320.500.12209/2950oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/29502021-06-27 17:23:57.164Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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