Material didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de las series geométricas.
Este presente documento expone el proceso de construcción de un material didáctico y manipulativo que pretende favorecer la enseñanza y el aprendizaje de las series geométricas convergentes. El material se acompaña de tareas dirigidas a estudiantes de educación secundaria o media (14-16 años). Para...
- Autores:
-
Linares Linares, Angie Lorena
Pinzón Amado, Lina Johana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19781
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19781
- Palabra clave:
- Aprendizaje
Enseñanza
Estudiante
Material didáctico
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Este presente documento expone el proceso de construcción de un material didáctico y manipulativo que pretende favorecer la enseñanza y el aprendizaje de las series geométricas convergentes. El material se acompaña de tareas dirigidas a estudiantes de educación secundaria o media (14-16 años). Para fundamentar la creación de este material se llevó a cabo una revisión bibliográfica que abordó aspectos relativos a las series geométricas desde un punto de vista tanto matemático como curricular. La primera versión del material didáctico fue implementada en estudiantes de décimo grado del colegio Isabel II I.E.D en la jornada de la mañana. Esta implementación permitió evaluar la pertinencia y eficacia del material en relación con los objetivos planteados inicialmente, los cuales aludían al estudio y reconocimiento de las series geométricas y sus elementos. Para valorar su pertinencia y eficacia, se emplearon tres instrumentos de recolección de información: diarios de campo, formulario y guías de trabajo. Estos instrumentos proporcionaron datos cualitativos y cuantitativos que fueron analizados para diseñar una propuesta final del material y las tareas. El análisis de los datos recopilados permitió realizar ajustes y mejoras al material inicial. |
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Esta implementación permitió evaluar la pertinencia y eficacia del material en relación con los objetivos planteados inicialmente, los cuales aludían al estudio y reconocimiento de las series geométricas y sus elementos. Para valorar su pertinencia y eficacia, se emplearon tres instrumentos de recolección de información: diarios de campo, formulario y guías de trabajo. Estos instrumentos proporcionaron datos cualitativos y cuantitativos que fueron analizados para diseñar una propuesta final del material y las tareas. El análisis de los datos recopilados permitió realizar ajustes y mejoras al material inicial.Submitted by Lina Johana Pinzón Amado (ljpinzona@upn.edu.co) on 2024-06-13T02:49:53Z No. of bitstreams: 2 Linares&Pinzó_Mora_MaterialesSeries_versión final.pdf: 22289011 bytes, checksum: 6160b4155bf3cf9f047c549fcdb89ace (MD5) LicenciaUsoTrabajosyTesisGrado.pdf: 209817 bytes, checksum: 38a6227e7a0ea2e04d665ad37ab78c6b (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-06-14T21:14:31Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Linares&Pinzó_Mora_MaterialesSeries_versión final.pdf: 22289011 bytes, checksum: 6160b4155bf3cf9f047c549fcdb89ace (MD5) LicenciaUsoTrabajosyTesisGrado.pdf: 209817 bytes, checksum: 38a6227e7a0ea2e04d665ad37ab78c6b (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: El título que ingresó en el repositorio y en la portada debe ser el mismo que aparece en la portada de su trabajo En la portada aparece ; Material didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de las series geométricas En el Repositorio y la licencia : Material didáctico para la enseñanza y aprendizaje de las series geométricas on 2024-06-17T18:26:44Z (GMT)Submitted by Lina Johana Pinzón Amado (ljpinzona@upn.edu.co) on 2024-06-18T03:00:39Z No. of bitstreams: 2 Linares&Pinzó_Mora_MaterialesSeries_versión final.pdf: 22289011 bytes, checksum: 6160b4155bf3cf9f047c549fcdb89ace (MD5) LicenciaUsoTrabajosyTesisGrado.pdf: 209817 bytes, checksum: 38a6227e7a0ea2e04d665ad37ab78c6b (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Segunda devolución: Falta realizar el cambio en la licencia de uso El título que ingresó en el repositorio y en la portada debe ser el mismo que aparece en la portada de su trabajo En la portada aparece ; Material didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de las series geométricas En el Repositorio y la licencia : Material didáctico para la enseñanza y aprendizaje de las series geométricas on 2024-06-18T13:46:43Z (GMT)Submitted by Lina Johana Pinzón Amado (ljpinzona@upn.edu.co) on 2024-06-18T13:57:10Z No. of bitstreams: 2 Linares&Pinzó_Mora_MaterialesSeries_versión final.pdf: 22289011 bytes, checksum: 6160b4155bf3cf9f047c549fcdb89ace (MD5) LicenciaUsoTrabajosyTesisGrado.pdf: 209817 bytes, checksum: 38a6227e7a0ea2e04d665ad37ab78c6b (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Tercera devolución El título que ingresó en la licencia debe ser el mismo que aparece en la portada de su trabajo En la portada aparece ; Material didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de las series geométricas En la licencia : Material didáctico para la enseñanza y aprendizaje de las series geométricas on 2024-06-19T14:25:14Z (GMT)Submitted by Lina Johana Pinzón Amado (ljpinzona@upn.edu.co) on 2024-06-19T23:15:06Z No. of bitstreams: 2 Linares&Pinzó_Mora_MaterialesSeries_versión final.pdf: 22289011 bytes, checksum: 6160b4155bf3cf9f047c549fcdb89ace (MD5) LicenciaUsoTrabajosyTesisGrado.pdf: 209829 bytes, checksum: 30409d435b41d1df2fa55114f0c7e72d (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-06-20T19:49:43Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Linares&Pinzó_Mora_MaterialesSeries_versión final.pdf: 22289011 bytes, checksum: 6160b4155bf3cf9f047c549fcdb89ace (MD5) LicenciaUsoTrabajosyTesisGrado.pdf: 209829 bytes, checksum: 30409d435b41d1df2fa55114f0c7e72d (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2024-06-24T18:27:55Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Linares&Pinzó_Mora_MaterialesSeries_versión final.pdf: 22289011 bytes, checksum: 6160b4155bf3cf9f047c549fcdb89ace (MD5) LicenciaUsoTrabajosyTesisGrado.pdf: 209829 bytes, checksum: 30409d435b41d1df2fa55114f0c7e72d (MD5)Made available in DSpace on 2024-06-24T18:27:55Z (GMT). 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This implementation allowed for the evaluation of the material's relevance and effectiveness in relation to the initially stated objectives, which referred to the study and recognition of geometric series and their elements. To assess its relevance and effectiveness, three data collection instruments were used: field journals, a questionnaire, and work guides. These instruments provided qualitative and quantitative data that were analyzed to design a final proposal for the material and tasks. The analysis of the collected data allowed for adjustments and improvements to the initial material.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MatemáticasFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAprendizajeEnseñanzaEstudianteMaterial didácticoSerieTareasLearningTeachingStudentsDidactic materialSeriesTasksMaterial didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de las series geométricas.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisApóstol, T. (1967). Cálculos volumen I, cálculo con funciones de una variable, con una introduccion al algebra lineal. Reverte S.A. https://calculounicaes.files.wordpress.com/2012/04/calculo-volumen-1-de-tom-apostol.pdfÁngel, M. P. y Rojas Tovar, A. (2013). 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