Ambientes de aprendizaje en aulas diversas.

El presente proyecto de investigación tiene como propósito recolectar diferentes datos de los estudiantes de la IED Juan Francisco Berbeo en cuanto al ambiente de aprendizaje en que se encuentran, partiendo de sus gustos, sus debilidades, fortalezas y necesidades de cada uno de ellos, teniendo en cu...

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Autores:
Dimas Pastrana, Hasbleidy
Muñoz Gordillo, Erika Natalia
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12214
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/12214
Palabra clave:
Ambientes de aprendizaje
Aulas
Diversas
Enseñanza aprendizaje
Learning
Rights
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description El presente proyecto de investigación tiene como propósito recolectar diferentes datos de los estudiantes de la IED Juan Francisco Berbeo en cuanto al ambiente de aprendizaje en que se encuentran, partiendo de sus gustos, sus debilidades, fortalezas y necesidades de cada uno de ellos, teniendo en cuenta la diversidad de sus aulas. Estos datos nos permitirán diseñar estrategias metodológicas que aporten significativamente a los procesos de lectura y escritura de los estudiantes, y que de igual manera mejoren su atención, su motivación, concentración, participación y resultados académicos en todas las áreas. Por consiguiente, después de haber llevado a cabo dichas estrategias y metodologías, se obtuvieron resultados positivos y se evidencio cómo los ambientes de aprendizaje y la metodología que se utiliza favorece grandemente al aprendizaje de los estudiantes.
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Por consiguiente, después de haber llevado a cabo dichas estrategias y metodologías, se obtuvieron resultados positivos y se evidencio cómo los ambientes de aprendizaje y la metodología que se utiliza favorece grandemente al aprendizaje de los estudiantes.Submitted by hasbleidy dimas pastrana (lee_hdimasp284@pedagogica.edu.co) on 2020-08-10T18:19:37Z No. of bitstreams: 2 Ambientes de aprendizaje en aulas diversas .pdf: 1298793 bytes, checksum: c1bf2d1b8f3d239b6cccd3f956fdea76 (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 166884 bytes, checksum: 12eabec36f4c2ffbf2dcefdf37168bc5 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-10T20:17:08Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Ambientes de aprendizaje en aulas diversas .pdf: 1298793 bytes, checksum: c1bf2d1b8f3d239b6cccd3f956fdea76 (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 166884 bytes, checksum: 12eabec36f4c2ffbf2dcefdf37168bc5 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2020-08-11T03:55:46Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Ambientes de aprendizaje en aulas diversas .pdf: 1298793 bytes, checksum: c1bf2d1b8f3d239b6cccd3f956fdea76 (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 166884 bytes, checksum: 12eabec36f4c2ffbf2dcefdf37168bc5 (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-11T03:55:46Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Ambientes de aprendizaje en aulas diversas .pdf: 1298793 bytes, checksum: c1bf2d1b8f3d239b6cccd3f956fdea76 (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 166884 bytes, checksum: 12eabec36f4c2ffbf2dcefdf37168bc5 (MD5) Previous issue date: 2020Licenciado en Educación EspecialTesis de pregradoThe purpose of this research project is to collect different data from IED students Juan Francisco Berbeo regarding the learning environment in which they are, based on their tastes, weaknesses, strengths and needs of each of them, taking into account account the diversity of their classrooms. These data will allow us to design methodological strategies that contribute significantly to the reading and writing processes of the students, and that in the same way improve their attention, their motivation, concentration, participation and academic results in all areas. Therefore, after having carried out these strategies and methodologies, positive results were obtained and it was shown how the learning environments and the methodology used greatly favors student learning.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación con Énfasis en Educación EspecialFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalAmbientes de aprendizajeAulasDiversasEnseñanza aprendizajeLearningAmbientes de aprendizaje en aulas diversas.Learning environments in diverse classrooms.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAlcaldía Mayor de Bogotá. (12 de Marzo de 2019). Quienes somos Barrios Unidos. Obtenido de EducaciónBogotá Secretaria de Educación del Distrito: https://www.educacionbogota.edu.co/direcciones_locales/quienes-somos-barriosunidosArnaiz Sánchez, P. (s.f). Sobre la atención a la Diversidad. Murcia: Universidad de Muercia .Bermúdez Pinto, M. R., González Garzón, E. X., Nieto Rodríguez, D. C., & Rubio Rusinque, L. J. (2014). Ambientes de aprendizaje. Una propuesta pedagógica que potencie el desarrollo multidimensional de los niños en edad de 3 a 5 años del hogar ifantil Andalucía. Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios .Bermúdez Salina, A., Muñoz González, D. X., Ramírez, D. A., & Viuche Rojas, A. I. (2013). La psicomotricidad acuática: estrategias pedagógicas para la potenciación del desarrollocomunicativo de los participantes del ambiente complejo aula húmeda . Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.Blanco, P. M. (2008). La diversidad en el aula. 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