Aulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas.
O presente trabalho aborda a aplicação de duas seções referentes a uma unidade didática que contém um total de oito seções, onde a mesma é dedicada ao estudo das ondas mecânicas. Ambas seções são fundamentais para o entendimento de ondas mecânicas, onde é trabalhado, por meio de experimentos demonst...
- Autores:
-
Rauch, Luís Alexandre
Brinatti, André Maurício
Pires, Luiz Fernando
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15367
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4542
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15367
- Palabra clave:
- Ensino médio
Experimentos demonstrativos
Textos de Apoio
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
id |
RPEDAGO2_cf9ee1667cd543b69500b30102b19ea3 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15367 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
spelling |
Rauch, Luís AlexandreBrinatti, André MaurícioPires, Luiz Fernando2021-08-02T16:52:25Z2021-08-02T16:52:25Z2017-10-13https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/45422323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/15367O presente trabalho aborda a aplicação de duas seções referentes a uma unidade didática que contém um total de oito seções, onde a mesma é dedicada ao estudo das ondas mecânicas. Ambas seções são fundamentais para o entendimento de ondas mecânicas, onde é trabalhado, por meio de experimentos demonstrativos, o conceito de Movimento Harmônico Simples e as suas propriedades. O tema ondas é previsto em documentos estaduais e federais brasileiros da educação básica. Nas respectivas aulas das seções foram utilizados experimentos demonstrativos que requereram materiais simples e de fácil acesso para a sua elaboração, além de textos de apoio, elaborados com a devida transposição dos conceitos em nível de ensino médio, buscando, desta forma, uma prática diferenciada que proporcionou avanços no processo de ensino e aprendizagem dos educandos.Made available in DSpace on 2021-08-02T16:52:25Z (GMT). No. of bitstreams: 0Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/oai on 2021-08-02T16:52:25Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/4542application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4542/3735https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de CienciasTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de CienciasTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de CienciasEnsino médioExperimentos demonstrativosTextos de ApoioAulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/15367oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/153672024-01-19 12:58:23.269Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
dc.title.spa.fl_str_mv |
Aulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas. |
title |
Aulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas. |
spellingShingle |
Aulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas. Ensino médio Experimentos demonstrativos Textos de Apoio |
title_short |
Aulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas. |
title_full |
Aulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas. |
title_fullStr |
Aulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas. |
title_full_unstemmed |
Aulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas. |
title_sort |
Aulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas. |
dc.creator.fl_str_mv |
Rauch, Luís Alexandre Brinatti, André Maurício Pires, Luiz Fernando |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Rauch, Luís Alexandre Brinatti, André Maurício Pires, Luiz Fernando |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Ensino médio Experimentos demonstrativos Textos de Apoio |
topic |
Ensino médio Experimentos demonstrativos Textos de Apoio |
description |
O presente trabalho aborda a aplicação de duas seções referentes a uma unidade didática que contém um total de oito seções, onde a mesma é dedicada ao estudo das ondas mecânicas. Ambas seções são fundamentais para o entendimento de ondas mecânicas, onde é trabalhado, por meio de experimentos demonstrativos, o conceito de Movimento Harmônico Simples e as suas propriedades. O tema ondas é previsto em documentos estaduais e federais brasileiros da educação básica. Nas respectivas aulas das seções foram utilizados experimentos demonstrativos que requereram materiais simples e de fácil acesso para a sua elaboração, além de textos de apoio, elaborados com a devida transposição dos conceitos em nível de ensino médio, buscando, desta forma, uma prática diferenciada que proporcionou avanços no processo de ensino e aprendizagem dos educandos. |
publishDate |
2017 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2017-10-13 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-08-02T16:52:25Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-08-02T16:52:25Z |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Artículo de revista |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4542 |
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
2323-0126 2665-3184 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15367 |
url |
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4542 http://hdl.handle.net/20.500.12209/15367 |
identifier_str_mv |
2323-0126 2665-3184 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.none.fl_str_mv |
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4542/3735 |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial 4.0 International |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial 4.0 International |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Editorial Universidad Pedagógica Nacional |
dc.source.spa.fl_str_mv |
Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1808399934039261184 |