Herramientas empleadas en labores agrícolas y de cercado con alta viabilidad de ser apropiadas por la escuela rural para abordar los conceptos de fuerza y de máquinas simples.

La realización de la presente monografía tiene como motivación personal registrar herramientas utilizadas por los campesinos de la vereda Arada chiquita del municipio de Garagoa en el departamento de Boyacá utilizadas en labores agrícolas y de cercado. La escogencia de las labores se fundamenta en l...

Full description

Autores:
Moreno Montañez, Luis Alberto
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11753
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/11753
Palabra clave:
Ruralidad
Capital cultural
Artefactos culturales
Socialización
Palancas
Máquinas simples
Rights
License
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description La realización de la presente monografía tiene como motivación personal registrar herramientas utilizadas por los campesinos de la vereda Arada chiquita del municipio de Garagoa en el departamento de Boyacá utilizadas en labores agrícolas y de cercado. La escogencia de las labores se fundamenta en la apropiación del concepto de fuerza y de máquinas simples, pues a partir de estas abstracciones se puede dar cuenta de la experiencia de los campesinos y de su técnica. Pues si bien el campesino no es consciente de la distribución de una palanca, saca el mayor provecho de la herramienta debido a su vasta experiencia en el desarrollo de su labor, ya que su maestría ha sido producto de décadas de trabajo práctico. La pertinencia de recolectar estas herramientas está encaminada a conservar algo del acervo cultural de los campesinos del sector del Jun, con la intensión de apropiar (a futuro) estas experiencias en el desarrollo de un proceso de enseñanza aprendizaje desde la Física.
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La pertinencia de recolectar estas herramientas está encaminada a conservar algo del acervo cultural de los campesinos del sector del Jun, con la intensión de apropiar (a futuro) estas experiencias en el desarrollo de un proceso de enseñanza aprendizaje desde la Física.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-04-17T15:18:05Z No. of bitstreams: 1 TE-23962.pdf: 5603992 bytes, checksum: 8b39d393af5724c9c17f38249258b94f (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-04-17T15:18:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23962.pdf: 5603992 bytes, checksum: 8b39d393af5724c9c17f38249258b94f (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-04-17T15:19:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23962.pdf: 5603992 bytes, checksum: 8b39d393af5724c9c17f38249258b94f (MD5)Made available in DSpace on 2020-04-17T15:19:25Z (GMT). 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