Tú eres yo, nosotros somos ustedes y para recobrar nuestra identidad nos necesitamos mutuamente.
Colectiva intenta capitalizar vivencias, experiencias, aprendizajes adquiridos, pero también múltiples tropiezos y hallazgos, de alumnos de octavo y noveno año de la Escuela de Educación Técnica NO 5.143, que se atrevieron a indagar pero también a mirar la realidad social como mojones de identidad q...
- Autores:
-
Peralta, Sixto
Chauqui, Ana Elizabet
Urien, Lina Maria
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4944
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1508
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4944
- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
id |
RPEDAGO2_cf6fb43402bf73a0ce728de341735f77 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4944 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
spelling |
Peralta, SixtoChauqui, Ana ElizabetUrien, Lina Maria2003-03-14https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/150810.17227/01224328.15082619-60690122-4328http://hdl.handle.net/20.500.12209/4944Colectiva intenta capitalizar vivencias, experiencias, aprendizajes adquiridos, pero también múltiples tropiezos y hallazgos, de alumnos de octavo y noveno año de la Escuela de Educación Técnica NO 5.143, que se atrevieron a indagar pero también a mirar la realidad social como mojones de identidad que a través del tiempo se va construyendo.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/oai on 2021-08-02T16:32:00Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/1508application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1508/1457https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalNodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 14 (2003): ene-junTú eres yo, nosotros somos ustedes y para recobrar nuestra identidad nos necesitamos mutuamente.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/4944oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/49442024-01-19 13:02:51.4Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
dc.title.spa.fl_str_mv |
Tú eres yo, nosotros somos ustedes y para recobrar nuestra identidad nos necesitamos mutuamente. |
title |
Tú eres yo, nosotros somos ustedes y para recobrar nuestra identidad nos necesitamos mutuamente. |
spellingShingle |
Tú eres yo, nosotros somos ustedes y para recobrar nuestra identidad nos necesitamos mutuamente. |
title_short |
Tú eres yo, nosotros somos ustedes y para recobrar nuestra identidad nos necesitamos mutuamente. |
title_full |
Tú eres yo, nosotros somos ustedes y para recobrar nuestra identidad nos necesitamos mutuamente. |
title_fullStr |
Tú eres yo, nosotros somos ustedes y para recobrar nuestra identidad nos necesitamos mutuamente. |
title_full_unstemmed |
Tú eres yo, nosotros somos ustedes y para recobrar nuestra identidad nos necesitamos mutuamente. |
title_sort |
Tú eres yo, nosotros somos ustedes y para recobrar nuestra identidad nos necesitamos mutuamente. |
dc.creator.fl_str_mv |
Peralta, Sixto Chauqui, Ana Elizabet Urien, Lina Maria |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Peralta, Sixto Chauqui, Ana Elizabet Urien, Lina Maria |
description |
Colectiva intenta capitalizar vivencias, experiencias, aprendizajes adquiridos, pero también múltiples tropiezos y hallazgos, de alumnos de octavo y noveno año de la Escuela de Educación Técnica NO 5.143, que se atrevieron a indagar pero también a mirar la realidad social como mojones de identidad que a través del tiempo se va construyendo. |
publishDate |
2003 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2003-03-14 |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Artículo de revista |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1508 10.17227/01224328.1508 |
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
2619-6069 0122-4328 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4944 |
url |
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1508 http://hdl.handle.net/20.500.12209/4944 |
identifier_str_mv |
10.17227/01224328.1508 2619-6069 0122-4328 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.none.fl_str_mv |
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1508/1457 |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial 4.0 International |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial 4.0 International |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Editorial Universidad Pedagógica Nacional |
dc.source.spa.fl_str_mv |
Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 14 (2003): ene-jun |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1814444891895234560 |