Scilab como herramienta de aplicación en sistemas de comunicación.
Este artículo presenta los principales aspectos que se tuvieron en cuenta para la elaboración de un manual para la implementación de prácticas experimentales virtuales mediante el uso de un software libre especializado, como Scilab. Esta propuesta, además de ofrecer una alternativa a la realización...
- Autores:
-
Romero Ospina, Manuel Francisco
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7064
- Acceso en línea:
- http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PI/article/view/1125
http://hdl.handle.net/20.500.12209/7064
- Palabra clave:
- Tecnología
Electrónica
Scilab
Laboratorios virtuales
Software libre y propietario
Dominios de representación
Sistemas de comunicaciones
Scilab
Virtual labs
Free and proprietary software
Domains of representation
Communication systems
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Romero Ospina, Manuel Francisco2017-12-13T22:25:20Z2017-12-13T22:25:20Z2012-04-15http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PI/article/view/11252323-01932539-0945http://hdl.handle.net/20.500.12209/7064Este artículo presenta los principales aspectos que se tuvieron en cuenta para la elaboración de un manual para la implementación de prácticas experimentales virtuales mediante el uso de un software libre especializado, como Scilab. Esta propuesta, además de ofrecer una alternativa a la realización de prácticas presenciales, tiene un valor pedagógico, ya que involucra nuevos elementos para la interpretación de las experiencias. Al integrar el concepto de “dominios de representación” en la realización de los laboratorios, el manual pone de relieve diferentes aspectos de los procesos gráficos, instrumentales, lingüísticos, analíticos y de herramientas, facilitando los aprendizajes y, además, soslayando las dificultades para realizar y replicar la experiencia, relativas al costo y las posibilidades de acceso.Made available in DSpace on 2017-12-13T22:25:20Z (GMT). No. of bitstreams: 0Item created via OAI harvest from source: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PI/oai on 2017-12-13T22:25:20Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/1125The main aspects to elaborate a manual which im-plement virtual experimental practices through the use of the Scilab, a specialized free software, are presented in this article. This proposal, besides to offer an alternative to carry out actual practices, has an educational value since it involves new elements to interpret the experiences. When integrating the concept of “dominions of representation” in the accomplishment of the laboratories, the manual elaborated exalts various aspects of the process graphical, instrumental, linguistic, analytical and from tools, facilitating the learning processes and, in addition, avoiding the difficulties to perform and multiply the experience, relating to the cost and possibilities of access.application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PI/article/view/1125/1133https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalPre·Impresos; Núm. 6 (2011): Scilab como herramienta de aplicación en sistemas de comunicación.2323-01932539-0945TecnologíaElectrónicaScilabLaboratorios virtualesSoftware libre y propietarioDominios de representaciónSistemas de comunicacionesScilabVirtual labsFree and proprietary softwareDomains of representationCommunication systemsScilab como herramienta de aplicación en sistemas de comunicación.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleArtículo revisado por pareshttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/7064oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/70642024-01-19 14:37:12.954Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
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Este artículo presenta los principales aspectos que se tuvieron en cuenta para la elaboración de un manual para la implementación de prácticas experimentales virtuales mediante el uso de un software libre especializado, como Scilab. Esta propuesta, además de ofrecer una alternativa a la realización de prácticas presenciales, tiene un valor pedagógico, ya que involucra nuevos elementos para la interpretación de las experiencias. Al integrar el concepto de “dominios de representación” en la realización de los laboratorios, el manual pone de relieve diferentes aspectos de los procesos gráficos, instrumentales, lingüísticos, analíticos y de herramientas, facilitando los aprendizajes y, además, soslayando las dificultades para realizar y replicar la experiencia, relativas al costo y las posibilidades de acceso. |
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