Corazonar desde la escritura : un ejercicio de investigación creación al interior de la Colectiva Literaria Reminiscencias de Tocancipá.
Este trabajo de grado aborda un ejercicio de investigación creación al interior de la Colectiva Literaria Reminiscencias de Tocancipá, con el objetivo de construir una práctica descolonial a través de la escritura como proceso de sanación. En el documento se encuentran ocho capítulos en los que se h...
- Autores:
-
Montenegro Pirazán, Heidy Mariluz
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18042
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18042
- Palabra clave:
- Corazonar
Escritura ritual
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Poética
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Este trabajo de grado aborda un ejercicio de investigación creación al interior de la Colectiva Literaria Reminiscencias de Tocancipá, con el objetivo de construir una práctica descolonial a través de la escritura como proceso de sanación. En el documento se encuentran ocho capítulos en los que se hace un recorrido desde mis experiencias vitales, la manera en la que se dieron los acercamientos con la Colectiva Literaria Reminiscencias, un reconocimiento historiográfico de los impactos de la colonialidad en el territorio; luego realizo un diálogo con algunos autores y autoras para construir el entramado teórico que pone en diálogo la matriz colonial imperial, el corazonar y la escritura como proceso de sanación, posteriormente describo la metodología sentipensante que integra el proceso “juntanzas pedagógicas”. Por último, elaboro unas reflexiones del camino y anexo la pieza cocreativa “poética de las juntanzas”. |
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Agudelo, L. (2020) Tocancipá: historia de su resguardo y cabildos indígenas. Estímulo de cultura Alcaldía Municipal de Tocancipá Arena, N (2021, mayo de 2021). El baile: un paisaje sonoro del paro nacional. En 070 podcast. https://open.spotify.com/episode/6ynkulnOMx4S5Dvh7OyVQ6 Arismendi. A (2017, 28 de mayo) Escribir para sanar (85). En de qué tiene hambre tu vida. https://open.spotify.com/episode/41ASiRmOhjzF9jR7VhA8FY?si=cBPBOtbBR-S5aHOrPdvAEA Bautista, J., y Cuevas, P (2020) Memoria colectiva, Corporalidad y autocuidado. Rutas para una pedagogía decolonial. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagógica Nacional. Bautista J, et al (2015) Danzando la resurrección de los cuerpos. Kairós Educativo Bohórquez. R. (2006) Sopó. Historia, mitos y muiscas. Sopó, Cundinamarca. Alcaldía Municipal de Sopó. Bonilla, H. et al, (2019) Investigación-creación en Colombia: la formulación del “nuevo” modelo de medición para la producción intelectual en artes, arquitectura y diseño. KEPES, 16 (20) 673-704. 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