Construcción cultural en el currículo colombiano : un estudio de los tres Planes Nacionales Decenales de Educación.

Trabajo de grado que se propone comprender el horizonte que toma la educación a través del proyecto de sociedad que se plantea el país; para ello este documento investigativo se orienta hacia el estudio de los tres Planes Nacionales Decenales de Educación (PNDE), ya que en estos se encuentran plasmadas directrices a desarrollar en el sistema educativo a mediano y largo plazo. Se toma como principal referente los aportes de la autora Shirley Grundy como base para analizar los diferentes elementos expuestos en los PNDE desde una perspectiva crítica social y a partir de allí hacer una interpretación reflexiva del contexto en el que se sitúan e interactúan las necesidades y exigencias a nivel social, cultural, económico y político.

• Autores: Rojas Baquero, Andrés Felipe; Rondón Leguizamón, John Fernando; Salazar Sining, Andrés Felipe
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12196
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/12196
• Palabra clave: Construcción cultural; Currículo; Planes Nacionales Decenales de Educación (PNDE); Cultural construction; Curriculum; Decennial National Education Plans
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/