El canto como estrategia metodológica para el bienestar emocional de personas con Alzheimer de la Fundación Grupo Canitas.

En este presente trabajo de grado, la autora plantea una estrategia metodológica orientada en el canto como instrumento principal de la propuesta, para el favorecimiento del bienestar emocional de un grupo de adultos mayores con Alzheimer en etapas iniciales de la enfermedad, localizados en la Fundación Grupo Canitas. Consecuentemente, la estrategia metodológica fue desarrollada a través de talleres pedagógico-musicales basados en el Aprendizaje Situado y la técnica vocal básica. Este trabajo, con enfoque cualitativo, permitió identificar y analizar los fenómenos particulares a partir de los rasgos predominantes presentados en poblaciones que padecen de Alzheimer. Además, la investigación-acción educativa enmarcó la realización del trabajo, puesto que generó la creación de observaciones activas y comunicaciones directas con los participantes involucrados, lo que enriqueció la vinculación de manera horizontal entre la investigadora y los investigados.

• Autores: Sanabria Chacon, Angie Caterin
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18712
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/18712
• Palabra clave: Canto; Alzheimer; Aprendizaje situado; Bienestar emocional; Singing; Alzheimer; Situated learning; Emotional well-being
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/