El cuento sobre el agua de los páramos : un ambientalizador para la acción transformadora en estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria.

El presente informe, producto del trabajo de grado realizado para optar por el título de licenciados en química en la UPN, abordó la importancia y protección del agua como recurso natural y la relevancia de este en los páramos, proponiendo la ambientalización de la enseñanza de la química en estudia...

Full description

Autores:
Londoño Maldonado, Leidy Daniela
Angulo Fagua, Juan Sebastian
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19490
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/19490
Palabra clave:
Páramo
Enseñanza
Agua
Cuento literario
Ambientalización curricular
Paramo
Water
Teaching
Literary story
Curricular environmentalization
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description El presente informe, producto del trabajo de grado realizado para optar por el título de licenciados en química en la UPN, abordó la importancia y protección del agua como recurso natural y la relevancia de este en los páramos, proponiendo la ambientalización de la enseñanza de la química en estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria a través de un cuento literario. Esto se planteó en tres fases: Caracterización, Diseño e implementación y Evaluación. La caracterización analiza cómo se enseña el contenido agua en libros de texto de editoriales comerciales y entre docentes de química. La fase de diseño propuso un diseño microcurricular estructurado desde un cuento literario el cual se asumió como el ambientalizador curricular, buscando generar conciencia sobre la importancia del agua en los páramos. La implementación se realizó en el Colegio Gustavo Morales Morales en los grados cuarto y quinto de primaria, en la cual se evidenció cómo se logró incentivar las acciones de los educandos.
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La fase de diseño propuso un diseño microcurricular estructurado desde un cuento literario el cual se asumió como el ambientalizador curricular, buscando generar conciencia sobre la importancia del agua en los páramos. La implementación se realizó en el Colegio Gustavo Morales Morales en los grados cuarto y quinto de primaria, en la cual se evidenció cómo se logró incentivar las acciones de los educandos.Submitted by Leidy Daniela Londoño Maldonado (ldlondonom@upn.edu.co) on 2024-03-02T01:47:51Z No. of bitstreams: 2 EL CUENTO SOBRE EL AGUA DE LOS PARAMOS.pdf: 3305338 bytes, checksum: 223313423739ad4902c9f420ac02bd8c (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 152141 bytes, checksum: 0c47d740ae842f3eed633489f4bc2ddf (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Se rechaza la entrega del trabajo debido a que: 1. La fecha registrada en el repositorio debe corresponder al semestre en el que se presenta, en este caso 2023 (aunque se realizó en el 2024, es extemporáneo perteneciente al 2023). 2. La licencia de uso, debe ser diligenciada con puño y letra, no se admite diligenciado ni firmado digitalmente, enviar únicamente escaneado en formato PDF (NO fotografías, sin sombras). Realizar los ajustes en la mayor brevedad posible, una vez realizados comunicárselo a la coordinación de Investigación de su respectivo programa. on 2024-03-06T14:33:33Z (GMT)Submitted by Leidy Daniela Londoño Maldonado (ldlondonom@upn.edu.co) on 2024-03-06T18:58:23Z No. of bitstreams: 6 EL CUENTO SOBRE EL AGUA DE LOS PARAMOS.pdf: 3305338 bytes, checksum: 223313423739ad4902c9f420ac02bd8c (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-03-12T22:25:00Z (GMT) No. of bitstreams: 6 EL CUENTO SOBRE EL AGUA DE LOS PARAMOS.pdf: 3305338 bytes, checksum: 223313423739ad4902c9f420ac02bd8c (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-03-14T16:21:24Z (GMT) No. of bitstreams: 6 EL CUENTO SOBRE EL AGUA DE LOS PARAMOS.pdf: 3305338 bytes, checksum: 223313423739ad4902c9f420ac02bd8c (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5)Made available in DSpace on 2024-03-14T16:21:24Z (GMT). No. of bitstreams: 6 EL CUENTO SOBRE EL AGUA DE LOS PARAMOS.pdf: 3305338 bytes, checksum: 223313423739ad4902c9f420ac02bd8c (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) FOR021GIB.pdf: 765865 bytes, checksum: fc4766f149321f4e235913797b92c102 (MD5) Previous issue date: 2023-11-30Licenciado en QuímicaPregradoThis report, a product of the degree work carried out to obtain a degree in chemistry at the UPN, addressed the importance and protection of water as a natural resource and its relevance in the moors, proposing the greening of the teaching of chemistry. chemistry in fourth and fifth grade students through a literary story. This was proposed in three phases: Characterization, Design and implementation and Evaluation. The characterization analyzes how water content is taught in textbooks from commercial publishers and among chemistry teachers. The design phase proposed a microcurricular design structured from a literary story which was assumed as the curricular environmentalizer, seeking to raise awareness about the importance of water in the paramos. The implementation was carried out at the Gustavo Morales Morales School in the fourth and fifth grades of primary school, in which it was evident how the actions of the students were encouraged.Alternaciencias. Línea: Didáctica de los contenidos curricularesapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/PáramoEnseñanzaAguaCuento literarioAmbientalización curricularParamoWaterTeachingLiterary storyCurricular environmentalizationEl cuento sobre el agua de los páramos : un ambientalizador para la acción transformadora en estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria.The story about the water of the moors: an environmentalizer for transformative action in fourth and fifth grade primary school students.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAriza, L. G., & Parga, D. L. (2011). 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