Acerca de los mapas mentales : ideas previas a una propuesta de investigación.

Después de un diagnóstico poco alentador sobre las competencias lecto-escritoras de los estudiantes, fenómeno al que llama: ";Síndrome del pensamiento inmaduro";, el autor propone el uso de los llamados ";signos-herramienta"; de la teoría socio-cultural de Vigotsky. Con base en s...

Full description

Autores:
Flórez Miranda, Javier
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3466
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/537
http://hdl.handle.net/20.500.12209/3466
Palabra clave:
Mapas mentales
Signos-herramienta
Didáctica
Pedagogía
Mind maps
Signs-tool
Didactics
Pedagogy
Mapas mentais
Signos-ferramenta
Didática
Rights
openAccess
License
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Cassany, D. (1999). Construir la escritura.Barcelona: Editorial Paidos.
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Leontiev, A. (1989). El proceso de formación de la psicología marxista. Moscú: Editorial Progreso.
Miranda, J. F. (2007). Constructivismo y Educación Virtual. Sevilla: Publidisa Editores.
Talizina, N. (1988). Psicología de la enseñanza. Moscú: Editorial Progreso.
Vigotsky, L. S. (1987). Pensamiento y Lenguaje. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.
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