El diario de ella y elle : identidades de género, de la construcción social a la creación individual. Estrategias creativas y pedagógicas para reflexionar sobre los conceptos, teorías y experiencias alrededor de las identidades de género.

El diario de Ella y Elle indaga sobre el lugar del cuerpo en la construcción de identidades y expresiones de género, por medio de un poemario. El poemario surge desde una investigación - creación que busca comprender la dominación del binarismo de género en la sociedad actual. Al preguntarse de dónd...

Full description

Autores:: Alarcón Isaza, Michelle

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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El diario contiene algunas reflexiones alrededor de vivencias de personas transgénero, experiencias corporales de violencia y gritos poeticos de resistencia. Al final del documento se puede encontrar una cartilla guía para profesores y profesoras que deseen y necesiten acompañar, guiar y entender a los, las y les estudiantes que estén contruyendo una identidad de género disidente y/o tenga una orientación sexual diversa.Submitted by Michelle Alarcón (dae_malarconi643@pedagogica.edu.co) on 2021-04-22T22:13:39Z No. of bitstreams: 1 MICHELLE -IDENTIDADES DE GÉNERO - SEGUNDA ENTREGA .pdf: 1845348 bytes, checksum: 7581bffa96039c244b4bf77ab7af47ef (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Se encuentra pendiente el ingreso del acta de sustentación, carta de aval del tutor y licencia de usos de datos. on 2021-04-23T13:53:14Z (GMT)Submitted by Michelle Alarcón (dae_malarconi643@pedagogica.edu.co) on 2021-04-23T18:53:40Z No. of bitstreams: 3 MICHELLE -IDENTIDADES DE GÉNERO - SEGUNDA ENTREGA .pdf: 1845348 bytes, checksum: 7581bffa96039c244b4bf77ab7af47ef (MD5) Acta de sustentación. Michelle Alarcón Isaza(2).pdf: 119297 bytes, checksum: fb430d7994edbf685b8f02141a6273ec (MD5) autorizacion para entrega a biblioteca.pdf: 45025 bytes, checksum: e214f7a3bfb65fa5caaeef1c2917ba46 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Se encuentra pendiente la licencia de uso de trabajos y tesis de grado formato FOR021GIB. on 2021-04-26T22:04:18Z (GMT)Submitted by Michelle Alarcón (dae_malarconi643@pedagogica.edu.co) on 2021-04-27T14:22:19Z No. of bitstreams: 4 MICHELLE -IDENTIDADES DE GÉNERO - SEGUNDA ENTREGA .pdf: 1845348 bytes, checksum: 7581bffa96039c244b4bf77ab7af47ef (MD5) Acta de sustentación. 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El año de publicación de la Licencia de uso debe ser 2020 2. El año de la portada de su trabajo debe ser 2020 on 2021-05-10T14:15:10Z (GMT)Submitted by Michelle Alarcón (dae_malarconi643@pedagogica.edu.co) on 2021-05-21T00:32:35Z No. of bitstreams: 4 Acta de sustentación. 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Michelle Alarcón Isaza(2).pdf: 119297 bytes, checksum: fb430d7994edbf685b8f02141a6273ec (MD5) autorizacion para entrega a biblioteca.pdf: 45025 bytes, checksum: e214f7a3bfb65fa5caaeef1c2917ba46 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 292307 bytes, checksum: e0a7e8f738306dac0b772bb6b8ee2aa6 (MD5) Identidades_de_genero_de_la_construccion_social_a_la_creacion_individual.pdf: 2733133 bytes, checksum: a344f11ba99ff8e86c1328a0c2da123b (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-05-21T01:57:46Z (GMT) No. of bitstreams: 4 Acta de sustentación. 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Michelle Alarcón Isaza(2).pdf: 119297 bytes, checksum: fb430d7994edbf685b8f02141a6273ec (MD5) autorizacion para entrega a biblioteca.pdf: 45025 bytes, checksum: e214f7a3bfb65fa5caaeef1c2917ba46 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 292307 bytes, checksum: e0a7e8f738306dac0b772bb6b8ee2aa6 (MD5) Identidades_de_genero_de_la_construccion_social_a_la_creacion_individual.pdf: 2733133 bytes, checksum: a344f11ba99ff8e86c1328a0c2da123b (MD5) Previous issue date: 2020Licenciado en Artes EscenicasPregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalPerformatividad de géneroTranspedagogíaIdentidad de géneroExpresión de géneroInvestigación - CreaciónOrientación sexualColonialidad de géneroPoemarioGender performativeSexual orientationResearch - CreationGender expressionTranspedagogyGender identityEl diario de ella y elle : identidades de género, de la construcción social a la creación individual. Estrategias creativas y pedagógicas para reflexionar sobre los conceptos, teorías y experiencias alrededor de las identidades de género.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMolano, Alfredo (17 de enero de 2021) El Espectador. Columna de opinión. CUANDO VIVIR ES PEOR QUE LA MUERTEBarthes, R. (1994). El susurro del lenguaje, más allá de la palabra y de la escritura. Barcelona: PAIDÓS.Bello, A. (2018). Hacia una trans-pedagogía: reflexiones educativas para incomodar, sanar.Butler, J. (1990). El género en disputa, el feminismo y la subversión de la identidad.Butler, J. (1998). ACTOS PERFORMATIVOS Y CONSTRUCIÓN DEL GÉNERO.Gómez, D. A. (2014). Mi cuerpo es un territorio político. En Y. Espinosa, D. Gómez, & K. Ochoa, Tejiendo de otro modo: feminismo, epistemología y apuestas descoloniales en Abya YalaGonzáles, A. M. (2017). 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El diario de ella y elle : identidades de género, de la construcción social a la creación individual. Estrategias creativas y pedagógicas para reflexionar sobre los conceptos, teorías y experiencias alrededor de las identidades de género.

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