El currículo de historia de la música en las universidades : una aproximación desde las epistemologías feministas.
El trabajo de fundamenta en el análisis sobre el currículo del área de historia de la música, se trabaja el currículo formal y los discursos de los docentes encargados de tales asignaturas, que son quienes lo crean, analizan y reproducen. En esos dos aspectos se busca conocer ¿Cómo se aproximan a la...
- Autores:
-
Ariza Ariza, Jenny Lizeth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17619
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17619
- Palabra clave:
- Currículo
Epistemologías feministas
Historia de la música
Teorías críticas
Curriculum
Feminist epistemologies
Music history
Critical theory
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- openAccess
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El trabajo de fundamenta en el análisis sobre el currículo del área de historia de la música, se trabaja el currículo formal y los discursos de los docentes encargados de tales asignaturas, que son quienes lo crean, analizan y reproducen. En esos dos aspectos se busca conocer ¿Cómo se aproximan a las epistemologías feministas desde el currículo? ¿Cómo se presenta y analiza la presencia de las mujeres en las clases? ¿Cuáles son los conocimientos de los profesores sobre las epistemologías feministas y las discusiones de la musicología feminista? ¿Cuál es su posición sobre el papel político y la importancia del pensamiento crítico en las clases de historia de la música? |
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Atterbury, B. W. (1992). Old Prejudices, New Perceptions. Music Education Journal, 78, 25–27. Baker, V. D. (2003). Inclusion of Women Composers in College Music History Textbooks. Source: Journal of Historical Research in Music Education, 25(1), 5–19. Bonilla-Mejía, L., Londoño-Ortega, E., Cardona-Sosa, L., & Trujillo-Escalante, L. D. (2018). ¿Quienes son los docentes en Colombia? Características generales y brechas regionales. Documentos de Trabajo Sobre Economía Regional y Urbana, Banco de La República, Centro de Estudios Económicos Regionaler (Ceer) Cartagena, 276. Bradley, D. (2007). The Sounds of Silence: Talking Race in Music Education. Action, Criticism, and Theroy for Music Education Electronic Article, 6(4), 132–162. http://act.maydaygroup.org/articles/Bradley6_4.pdf Casas Figueroa, C., Victoria, M., Valencia, E., Parra, B., & Mauro, R. (2014). Miradas desde la Historia de la Música a la formación profesional de músicos en Colombia: resultados preliminares. 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En esos dos aspectos se busca conocer ¿Cómo se aproximan a las epistemologías feministas desde el currículo? ¿Cómo se presenta y analiza la presencia de las mujeres en las clases? ¿Cuáles son los conocimientos de los profesores sobre las epistemologías feministas y las discusiones de la musicología feminista? ¿Cuál es su posición sobre el papel político y la importancia del pensamiento crítico en las clases de historia de la música?Submitted by jenny ariza (jlarizaa@upn.edu.co) on 2022-06-26T21:56:25Z No. of bitstreams: 2 Licencia de uso.pdf: 126487 bytes, checksum: 83eaae18e8166cf47a2e1d653b7f606f (MD5) El currículo de historia de la música en las universidades.pdf: 917559 bytes, checksum: 79cc445c32b2a3bb021dda3c992e5c2d (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Hace falta adjuntar el formato actualizado de licencia de uso el cual encontrara en el siguiente enlace http://biblioteca.pedagogica.edu.co/autoarchivo/ FOR021GIB on 2022-06-28T17:52:12Z (GMT)Submitted by jenny ariza (jlarizaa@upn.edu.co) on 2022-06-29T02:18:51Z No. of bitstreams: 2 El currículo de historia de la música en las universidades.pdf: 917559 bytes, checksum: 79cc445c32b2a3bb021dda3c992e5c2d (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 160793 bytes, checksum: d744746665bce7946a226ae0b67bac1e (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-06-29T14:00:28Z (GMT) No. of bitstreams: 2 El currículo de historia de la música en las universidades.pdf: 917559 bytes, checksum: 79cc445c32b2a3bb021dda3c992e5c2d (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 160793 bytes, checksum: d744746665bce7946a226ae0b67bac1e (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2022-07-06T15:20:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 El currículo de historia de la música en las universidades.pdf: 917559 bytes, checksum: 79cc445c32b2a3bb021dda3c992e5c2d (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 160793 bytes, checksum: d744746665bce7946a226ae0b67bac1e (MD5)Made available in DSpace on 2022-07-06T15:20:14Z (GMT). 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