Materiales didácticos para el desarrollo del pensamiento científico tecnológico en los grados de sexto y noveno de la I.E.D San José Sur Oriental.
En la Institución Educativa Distrital (IED) San José Sur Oriental (SJSO), los grados sexto y noveno han tenido porcentajes de aprobación bajos en las áreas de ciencias naturales y biotecnología, esto se debe a que no se cuenta con el material didáctico de apoyo suficiente para orientar los procesos...
- Autores:
-
Galeano López, Luis David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17486
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17486
- Palabra clave:
- Pensamiento científico tecnológico
Enfoque educativo STEM
Material didáctico de apoyo
Scientific and technological thinking
STEM education
Didactic support material
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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En la Institución Educativa Distrital (IED) San José Sur Oriental (SJSO), los grados sexto y noveno han tenido porcentajes de aprobación bajos en las áreas de ciencias naturales y biotecnología, esto se debe a que no se cuenta con el material didáctico de apoyo suficiente para orientar los procesos de aprendizaje ya que el contexto en el cual se desenvuelve esta población define en gran medida el acceso a la información, por lo cual se requiere material acorde a sus características sociodemográficas. En este trabajo se hace un aporte para mejorar los materiales didácticos ya existentes con base en los lineamientos de la institución y el contexto de la población junto con el enfoque educativo STEM, además se creó nuevo material en forma de guía o taller para estas áreas, esto fue posible gracias al trabajo hecho desde la práctica educativa de la Licenciatura en Electrónica la cual se vinculó con el semillero de investigación Estudios y desarrollos en Ciencia, Tecnología e Innovación y la cooperación de la IED la cual facilitó el trabajo y compartió la documentación necesaria durante este. |
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Arias, Fidias (2006). El proyecto de investigación: Introducción a la metodología científica. (5º. ed.) Caracas - Venezuela: Episteme. Cárdenas Salgado, E. (2009) Hacia la conceptualización del pensamiento tecnológico en educación en tecnología: comprensión de un concepto. Revista Informador Técnico 73. Coronado A. (2020). Diseño del proyecto de área de biotecnología Institución Educativa Distrital IED San José Sur Oriental. Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Bogotá. Congreso de la República de Colombia. (1994). Ley 115. Bogotá. Hernández Sampieri, Fernández Carlos y Baptista María del Pilar (2010). Metodología de la investigación. Editorial Mc Grall Hill. https://www.icmujeres.gob.mx/wp- content/uploads/2020/05/Sampieri.Met.Inv.pdf Morales Muñoz, P. (2012). Elaboración de material didáctico. Editorial Red Tercer Milenio S.C Narváez Burgos, I. (2014). La indagación como estrategia en el desarrollo de competencias científicas, mediante la aplicación de una secuencia didáctica en el área de ciencias naturales en grado tercero de básica primaria [Tesis de Maestría]. Palmira, Colombia: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de ingeniería y Administración. Roa Acosta, R. (2016). Configuración del conocimiento profesional didáctico y pedagógico del profesor de ciencias para la enseñanza de la biotecnología. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Secretaria de Educación de Bogotá. (2006). Lineamientos generales para la transformación pedagógica de la escuela y la enseñanza, orientada a una educación de calidad integrada. Bogotá D.C: SED. Secretaria de Educación de Bogotá. (2006). Orientaciones Curriculares para el Campo de Pensamiento Matemático. Bogotá D.C: SED. Secretaria de Educación de Bogotá. (2006). Orientaciones Curriculares para el Campo de Ciencia y Tecnología. Bogotá D.C: SED. Tamayo y Tamayo M. (2007). El Proceso de la Investigación Científica: Incluye evaluación y administración de proyectos de investigación /por Mario Tamayo y Tamayo. Editorial Limusa. |
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En este trabajo se hace un aporte para mejorar los materiales didácticos ya existentes con base en los lineamientos de la institución y el contexto de la población junto con el enfoque educativo STEM, además se creó nuevo material en forma de guía o taller para estas áreas, esto fue posible gracias al trabajo hecho desde la práctica educativa de la Licenciatura en Electrónica la cual se vinculó con el semillero de investigación Estudios y desarrollos en Ciencia, Tecnología e Innovación y la cooperación de la IED la cual facilitó el trabajo y compartió la documentación necesaria durante este.Submitted by Luis David Galeano López (dte_ldgaleanol669@pedagogica.edu.co) on 2022-06-16T21:44:43Z No. of bitstreams: 2 Materialesdidáctic.pdf: 12344845 bytes, checksum: bb00a7107c733a52b0f83f446bc90bd9 (MD5) Licencia de uso.pdf: 163300 bytes, checksum: 267ff07db484fcb369b831e14185b8c3 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Cordial saludo. Corregir de inmediato: 1. GUI001GIB, pag. 4: c. Denominación del archivo: (aplica para el nombre del archivo del trabajo y para el nombre del archivo de la licencia) - Usar siempre minúsculas (es decir, NO usar mayúsculas) - NO usar tildes on 2022-06-21T11:48:37Z (GMT)Submitted by Luis David Galeano López (dte_ldgaleanol669@pedagogica.edu.co) on 2022-06-21T18:27:42Z No. of bitstreams: 2 materialesdidac.pdf: 12344845 bytes, checksum: bb00a7107c733a52b0f83f446bc90bd9 (MD5) licencia_de_uso.pdf: 163300 bytes, checksum: 267ff07db484fcb369b831e14185b8c3 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-06-21T18:35:35Z (GMT) No. of bitstreams: 2 materialesdidac.pdf: 12344845 bytes, checksum: bb00a7107c733a52b0f83f446bc90bd9 (MD5) licencia_de_uso.pdf: 163300 bytes, checksum: 267ff07db484fcb369b831e14185b8c3 (MD5)Rejected by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co), reason: 1. Las referencias del registro son diferentes a las referencias que tiene en su trabajo de grado. estas deben coincidir las mismas de su trabajo las debe añadir al registro. on 2022-06-29T14:09:53Z (GMT)Submitted by Luis David Galeano López (dte_ldgaleanol669@pedagogica.edu.co) on 2022-06-29T15:44:22Z No. of bitstreams: 2 materialesdidac.pdf: 12344845 bytes, checksum: bb00a7107c733a52b0f83f446bc90bd9 (MD5) licencia_de_uso.pdf: 163300 bytes, checksum: 267ff07db484fcb369b831e14185b8c3 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-06-29T15:51:06Z (GMT) No. of bitstreams: 2 materialesdidac.pdf: 12344845 bytes, checksum: bb00a7107c733a52b0f83f446bc90bd9 (MD5) licencia_de_uso.pdf: 163300 bytes, checksum: 267ff07db484fcb369b831e14185b8c3 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2022-06-29T15:52:30Z (GMT) No. of bitstreams: 2 materialesdidac.pdf: 12344845 bytes, checksum: bb00a7107c733a52b0f83f446bc90bd9 (MD5) licencia_de_uso.pdf: 163300 bytes, checksum: 267ff07db484fcb369b831e14185b8c3 (MD5)Made available in DSpace on 2022-06-29T15:52:30Z (GMT). No. of bitstreams: 2 materialesdidac.pdf: 12344845 bytes, checksum: bb00a7107c733a52b0f83f446bc90bd9 (MD5) licencia_de_uso.pdf: 163300 bytes, checksum: 267ff07db484fcb369b831e14185b8c3 (MD5) Previous issue date: 2022Licenciado en ElectrónicaPregradoIn the District Educational Institution (IED) San José Sur Oriental (SJSO), the sixth and ninth grades have had low pass rates in the areas of natural sciences and biotechnology, this is due to the fact that there is not enough didactic support material to guide the learning processes since the context in which this population develops largely defines the access to information, so material according to their sociodemographic characteristics is required. In this work a contribution is made to improve the already existing didactic materials based on the guidelines of the institution and the context of the population together with the STEM educational approach, in addition new material was created in the form of a guide or workshop for these areas, this was possible thanks to the work done from the educational practice of the Bachelor's Degree in Electronics which was linked to the research group Studies and developments in Science, Technology and Innovation and the cooperation of the IED which facilitated the work and shared the necessary documentation during this.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en ElectrónicaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalPensamiento científico tecnológicoEnfoque educativo STEMMaterial didáctico de apoyoScientific and technological thinkingSTEM educationDidactic support materialMateriales didácticos para el desarrollo del pensamiento científico tecnológico en los grados de sexto y noveno de la I.E.D San José Sur Oriental.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisArias, Fidias (2006). El proyecto de investigación: Introducción a la metodología científica. (5º. ed.) Caracas - Venezuela: Episteme.Cárdenas Salgado, E. (2009) Hacia la conceptualización del pensamiento tecnológico en educación en tecnología: comprensión de un concepto. Revista Informador Técnico 73.Coronado A. (2020). Diseño del proyecto de área de biotecnología Institución Educativa Distrital IED San José Sur Oriental. Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Bogotá.Congreso de la República de Colombia. (1994). Ley 115. Bogotá.Hernández Sampieri, Fernández Carlos y Baptista María del Pilar (2010). Metodología de la investigación. Editorial Mc Grall Hill. https://www.icmujeres.gob.mx/wp- content/uploads/2020/05/Sampieri.Met.Inv.pdfMorales Muñoz, P. (2012). Elaboración de material didáctico. Editorial Red Tercer Milenio S.CNarváez Burgos, I. (2014). La indagación como estrategia en el desarrollo de competencias científicas, mediante la aplicación de una secuencia didáctica en el área de ciencias naturales en grado tercero de básica primaria [Tesis de Maestría]. Palmira, Colombia: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de ingeniería y Administración.Roa Acosta, R. (2016). Configuración del conocimiento profesional didáctico y pedagógico del profesor de ciencias para la enseñanza de la biotecnología. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.Secretaria de Educación de Bogotá. (2006). Lineamientos generales para la transformación pedagógica de la escuela y la enseñanza, orientada a una educación de calidad integrada. Bogotá D.C: SED.Secretaria de Educación de Bogotá. (2006). Orientaciones Curriculares para el Campo de Pensamiento Matemático. Bogotá D.C: SED.Secretaria de Educación de Bogotá. (2006). Orientaciones Curriculares para el Campo de Ciencia y Tecnología. Bogotá D.C: SED.Tamayo y Tamayo M. (2007). El Proceso de la Investigación Científica: Incluye evaluación y administración de proyectos de investigación /por Mario Tamayo y Tamayo. Editorial Limusa.THUMBNAILmaterialesdidac.pdf.jpgmaterialesdidac.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2081http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17486/10/materialesdidac.pdf.jpgf2377d057334445aa12a2d6928b0aec3MD510LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17486/8/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD58202203650102203-13JUN22-LUISGALEANO.pdf202203650102203-13JUN22-LUISGALEANO.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf163300http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17486/9/202203650102203-13JUN22-LUISGALEANO.pdf267ff07db484fcb369b831e14185b8c3MD59ORIGINALmaterialesdidac.pdfmaterialesdidac.pdfapplication/pdf12344845http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17486/6/materialesdidac.pdfbb00a7107c733a52b0f83f446bc90bd9MD5620.500.12209/17486oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/174862023-03-23 10:25:15.495Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |