Educación en tiempos de crisis "En búsqueda de alternativas metodológicas para la enseñanza del grabado en Colombia durante la pandemia".
Este trabajo plantea un ejercicio investigativo en torno al uso de las estrategias metodológicas mediante el uso de las TIC y la continuidad de las clases disciplinares prácticas relacionadas con la gráfica o el grabado, abordando la discusión respecto al modo en como los docentes se encuentran en l...
- Autores:
-
Gómez Caicedo, Mateo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13481
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/13481
- Palabra clave:
- TIC
Grabado
Estrategias metodológicas
Artes visuales
Mediación tecnológica
Clases mediadas
ICT
Engraving
Methodological strategies
Visual arts
Technological mediation
Mediated classes
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Este trabajo plantea un ejercicio investigativo en torno al uso de las estrategias metodológicas mediante el uso de las TIC y la continuidad de las clases disciplinares prácticas relacionadas con la gráfica o el grabado, abordando la discusión respecto al modo en como los docentes se encuentran en la necesidad de apropiarse de la implementación de las clases sincrónicas y todas las variantes de recursos que consideren necesarios. Con este objetivo se realizó el ejercicio investigativo en dos instituciones de educación superior: la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad de Caldas, a partir de la revisión teórica de conceptos que se consideraron claves para aclarar el sentido de la información recolectada, revisión constante de matrices que organizan los datos y posterior análisis, toda apropiación desde lo tecnológico y práctico aplicado en clases sincrónicas que amplíen el horizonte de sentido sobre las clases mediadas y la enseñanza de las Artes Visuales, en su componente disciplinar práctico. |
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Con este objetivo se realizó el ejercicio investigativo en dos instituciones de educación superior: la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad de Caldas, a partir de la revisión teórica de conceptos que se consideraron claves para aclarar el sentido de la información recolectada, revisión constante de matrices que organizan los datos y posterior análisis, toda apropiación desde lo tecnológico y práctico aplicado en clases sincrónicas que amplíen el horizonte de sentido sobre las clases mediadas y la enseñanza de las Artes Visuales, en su componente disciplinar práctico.Submitted by Mateo Gómez Caicedo (mgomezc@upn.edu.co) on 2021-06-24T01:22:02Z No. of bitstreams: 15 Educación en tiempos de crisis En búsqueda de alternativas metodológicas para la enseñanza del grabado en Colombia durante la pandemia.pdf: 640959 bytes, checksum: 893c283a30201b7006dad2faf8d213b9 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 183066 bytes, checksum: da707399ee42480a01e2f2161faad9f3 (MD5) Matriz 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(MD5) Matriz de categorías de analisis audiovisual.pdf: 246981 bytes, checksum: 46a35d587998616589376bc3d296f036 (MD5) Matrices de análisis de entrevistas c.pdf: 136853 bytes, checksum: 0ae5cc0f7cb7e506f398f7c90ca4efae (MD5) Fragmentos del audiovisual.pdf: 716910 bytes, checksum: aea69f52da9e420f87f3057df29539be (MD5) Entrevista profesora Mariana Renthel.pdf: 34242 bytes, checksum: 457bcaff47091578d2e97acd507b793b (MD5) Entrevista profesor Elkin Idarraga.pdf: 38254 bytes, checksum: fc00d2f742a6d13a302b7cf40cff8682 (MD5) Entrevista profesor Cesar Padilla.pdf: 42467 bytes, checksum: ecf466f7d682c8d0c3c4881d625e4d49 (MD5) Clase julio 9 elkin.pdf: 159264 bytes, checksum: 352b51497106e0a99e2cd486d4ca0dc7 (MD5) Clase 22 de julio elkin.pdf: 131639 bytes, checksum: 4d451a66b5116ca5c96b515c26f649ef (MD5) Clase 19 de febrero jorge eliecer.pdf: 136339 bytes, checksum: 465cf9da0f133f4b1f982c8da673c72e (MD5) clase 17 de julio elkin.pdf: 82948 bytes, checksum: ad9620018545b4c2cda8861a76393892 (MD5) Clase 10 de marzo jorge eliecer.pdf: 155638 bytes, checksum: 4024697e9c490d09ac750375f3d5c77e (MD5) Clase 9 de abril jorge eliecer.pdf: 35853 bytes, checksum: aa24eae7c5332ddcc5d9414cfa83c614 (MD5) Aval-trabajo-de-grado biblioteca.pdf: 96069 bytes, checksum: e0bcccb77973136e5a3b0e8511358abd (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-06-29T15:48:07Z (GMT) No. of bitstreams: 16 Educación en tiempos de crisis En búsqueda de alternativas metodológicas para la enseñanza del grabado en Colombia durante la pandemia.pdf: 640959 bytes, checksum: 893c283a30201b7006dad2faf8d213b9 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 183066 bytes, checksum: da707399ee42480a01e2f2161faad9f3 (MD5) Matriz de objetivos y técnicas.pdf: 129967 bytes, checksum: 80c1a38e0c2168a316715e9e4aa93cf8 (MD5) Matriz de categorías de analisis audiovisual.pdf: 246981 bytes, checksum: 46a35d587998616589376bc3d296f036 (MD5) Matrices de análisis de entrevistas 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Grabado (dar clic en añadir) Estrategias (dar clic en añadir) así sucesivamente" 2. Los anexos deben ir en la ultima parte de su trabajo solo se recibe dos documentos (el trabajo de grado y la Licencia de uso) on 2021-07-06T18:51:52Z (GMT)Submitted by Mateo Gómez Caicedo (mgomezc@upn.edu.co) on 2021-07-06T19:59:20Z No. of bitstreams: 3 Educación en tiempos de crisis En búsqueda de alternativas metodológicas para la enseñanza del grabado en Colombia durante la pandemia.pdf: 640959 bytes, checksum: 893c283a30201b7006dad2faf8d213b9 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 183066 bytes, checksum: da707399ee42480a01e2f2161faad9f3 (MD5) Aval-trabajo-de-grado biblioteca.pdf: 96069 bytes, checksum: e0bcccb77973136e5a3b0e8511358abd (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-07-06T23:06:24Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Educación en tiempos de crisis En búsqueda de alternativas metodológicas para la enseñanza del grabado en Colombia durante la pandemia.pdf: 640959 bytes, checksum: 893c283a30201b7006dad2faf8d213b9 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 183066 bytes, checksum: da707399ee42480a01e2f2161faad9f3 (MD5) Aval-trabajo-de-grado biblioteca.pdf: 96069 bytes, checksum: e0bcccb77973136e5a3b0e8511358abd (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-07-13T17:36:41Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Educación en tiempos de crisis En búsqueda de alternativas metodológicas para la enseñanza del grabado en Colombia durante la pandemia.pdf: 640959 bytes, checksum: 893c283a30201b7006dad2faf8d213b9 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 183066 bytes, checksum: da707399ee42480a01e2f2161faad9f3 (MD5) Aval-trabajo-de-grado biblioteca.pdf: 96069 bytes, checksum: e0bcccb77973136e5a3b0e8511358abd (MD5)Made available in DSpace on 2021-07-13T17:36:41Z (GMT). No. of bitstreams: 3 Educación en tiempos de crisis En búsqueda de alternativas metodológicas para la enseñanza del grabado en Colombia durante la pandemia.pdf: 640959 bytes, checksum: 893c283a30201b7006dad2faf8d213b9 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 183066 bytes, checksum: da707399ee42480a01e2f2161faad9f3 (MD5) Aval-trabajo-de-grado biblioteca.pdf: 96069 bytes, checksum: e0bcccb77973136e5a3b0e8511358abd (MD5) Previous issue date: 2021-06-23Universidad del BosqueUniversidad de AntioquiaUniversidad de CaldasUniversidad Pedagógica NacionalLicenciado en Artes VisualesPregradoThis work proposes an investigative exercise around the use of methodological strategies using ICTs and the continuity of practical disciplinary classes related to graphing or engraving, addressing the discussion of how teachers need appropriate implementation of synchronous classes and all the resource variants they deem necessary. To this end, the research exercise was carried out in two institutions of higher education: the National Pedagogical University and the University of Caldas, based on the theoretical review of concepts that were considered key to clarify the meaning of the information collected, constant review of matrices that organize the data and subsequent analysis, any appropriation from the technological and practical applied in synchronous classes that broaden the horizon of meaning on the mediated classes and the teaching of the Visual Arts, in its practical disciplinary component.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes VisualesFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalTICGrabadoEstrategias metodológicasArtes visualesMediación tecnológicaClases mediadasICTEngravingMethodological strategiesVisual artsTechnological mediationMediated classesEducación en tiempos de crisis "En búsqueda de alternativas metodológicas para la enseñanza del grabado en Colombia durante la pandemia".Education in times of crisis "In search of methodological alternatives for the teaching of engraving in Colombia during the pandemic".Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisArguelles, D., & Nogal, G. 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