Línea de inteligencia artificial y procesos de razonamiento.

Este trabajo es una introducción al desarrollo de la investigación sobre Inteligencia Artificial y razonamiento cualitativo en el marco del Área de Docencia de Doctorado en Ciencias del Programa linterinstitucional de Doctorado en Educación. Se introducen las principales características del campo mediante un breve repaso de las tendencias y problemáticas de la Inteligencia Artificial en general, y particularmente en la educación. Se incluye una breve descripción de las iniciativas y desarrollos académicos en las universidades que apoyan el programa. Hay afirmaciones sobre el enfoque teórico, métodos de investigación, fundamentos tecnológicos y orientación pedagógica. Las actividades curriculares y las referencias bibliográficas proporcionan información adicional sobre el enfoque de esta investigación.

• Autores: Maldonado Granados, Luis Facundo
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 1998
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15711
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5705; http://hdl.handle.net/20.500.12209/15711
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0