Enseñanza de la historia de la primera mitad del siglo XX en Colombia : caricatura política como una herramienta pedagógica.
En el presente documento se analizan las características iconográficas de las caricaturas políticas y se identifican los elementos que permitan la elaboración de una propuesta didáctica pensada para la enseñanza de la historia de la primera mitad del siglo XX en Colombia. Además, se busca hacer un r...
- Autores:
-
Muñoz Linares, Andrés Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17502
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17502
- Palabra clave:
- Caricatura
Didáctica
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Enseñanza
Comprensión
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En el presente documento se analizan las características iconográficas de las caricaturas políticas y se identifican los elementos que permitan la elaboración de una propuesta didáctica pensada para la enseñanza de la historia de la primera mitad del siglo XX en Colombia. Además, se busca hacer un rastreo histórico frente a la historia de la caricatura como género artístico, su origen, evolución y consolidación en los medios de comunicación impresos y como incursionó en el periodismo colombiano, y a través de qué artistas y caricaturistas. Además, identificar cuáles son los acontecimientos más importantes que fueron caricaturizados, así mismo tener dichos eventos como referentes para alimentar la propuesta didáctica y evidenciar qué resultados se pueden obtener al implementar el modelo de la enseñanza para la compresión. |
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Además, identificar cuáles son los acontecimientos más importantes que fueron caricaturizados, así mismo tener dichos eventos como referentes para alimentar la propuesta didáctica y evidenciar qué resultados se pueden obtener al implementar el modelo de la enseñanza para la compresión.Submitted by Andrés Camilo Muñoz Linares (amunozl@upn.edu.co) on 2022-06-23T01:53:31Z No. of bitstreams: 2 Enseñanza de la Historia de la primera mitad del siglo XX.pdf: 5233961 bytes, checksum: 9654212517f13635d2e16220654d4815 (MD5) Muñoz Linares Andres Camilo - Licencia de uso.pdf: 533031 bytes, checksum: 390e3f76317803846d4402bd8f3806d9 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-06-23T14:03:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Enseñanza de la Historia de la primera mitad del siglo XX.pdf: 5233961 bytes, checksum: 9654212517f13635d2e16220654d4815 (MD5) Muñoz Linares Andres Camilo - Licencia de uso.pdf: 533031 bytes, checksum: 390e3f76317803846d4402bd8f3806d9 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2022-06-30T16:12:19Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Enseñanza de la Historia de la primera mitad del siglo XX.pdf: 5233961 bytes, checksum: 9654212517f13635d2e16220654d4815 (MD5) Muñoz Linares Andres Camilo - Licencia de uso.pdf: 533031 bytes, checksum: 390e3f76317803846d4402bd8f3806d9 (MD5)Made available in DSpace on 2022-06-30T16:12:19Z (GMT). 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In addition, to identify which are the most important events that were caricatured, as well as to have these events as references to feed the didactic proposal and to show what results can be obtained by implementing the teaching model for comprehension.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalCaricaturaDidácticaPedagogíaEnseñanzaComprensiónComprehensionDidacticPedagogyTeachingCaricatureEnseñanza de la historia de la primera mitad del siglo XX en Colombia : caricatura política como una herramienta pedagógica.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbreu, C. (2000). Periodismo Iconografico VI La Caricatura; historia y definiciones.Acevedo Carmona, D. (2010). 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