Crítica de las políticas de evaluación externa de Colombia y Brasil.

El presente artículo de investigación tiene como objetivo analizar críticamente las políticas de evaluación externa implementadas en Colombia y Brasil, en el contexto de la sociedad capitalista. Con base en este interés, se analizaron documentos oficiales y legales, adoptando la perspectiva de los Estudios Históricos Comparados dentro de la matriz teórico-metodológica del Materialismo Histórico-Dialéctico. Los resultados de investigación demostraron que organismos internacionales al servicio del capital, como el Banco Mundial, ejercen influencia sobre las políticas de evaluación de ambos países mediante las ideologías del mérito y la gestiogracia, que se refleja con la aplicación de exámenes estandarizados, la disposición de indicadores de calidad y la organización de un sistema de responsabilización. A manera de conclusión, se puede afirmar que en ambos sistemas escolares las políticas de evaluación externa vienen comprometiendo los principios de la educación pública mediante la incorporación de la racionalidad mercadológica por intermedio de la competición y la gestión, enmascarando las contradicciones sociales y perpetuando las profundas diferencias individuales y colectivas derivadas de la pobreza y la opresión, resultantes del actual modelo de producción y consumo.

• Autores: Remolina-Caviedes, Juan Francisco
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/14298
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/10228; http://hdl.handle.net/20.500.12209/14298
• Palabra clave: Política educacional; Calidad de la educación; Indicadores educativos; Responsabilización del docente; Educational policy; Quality of education; Educational indicators; Teacher responsibility; Qualidade da educação; Indicadores educacionais; Responsabilidade do professor; Política educacional
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0