(2017). Caracterización de la relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico en la construcción del conocimiento escolar en estudiantes de 601 del IED Miguel Antonio Caro. Planteamiento del problema.
Chicago Style (17th ed.) CitationCaracterización De La Relación Entre El Conocimiento Cotidiano Y El Conocimiento Científico En La Construcción Del Conocimiento Escolar En Estudiantes De 601 Del IED Miguel Antonio Caro. Planteamiento Del Problema. 2017.
MLA (8th ed.) CitationCaracterización De La Relación Entre El Conocimiento Cotidiano Y El Conocimiento Científico En La Construcción Del Conocimiento Escolar En Estudiantes De 601 Del IED Miguel Antonio Caro. Planteamiento Del Problema. 2017.
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