Al oír las tintas: Composición de textos multimodales
Trabajo de grado enfocado al fortalecimiento de la competencia de producción textual de las estudiantes de curso 10-04 de la jornada de la tarde del Liceo Femenino Mercedes Nariño por medio de la composición de textos multimodales. Para esto, se realizó la construcción del blog Al oír las tintas en...
- Autores:
-
Puello Bernal, Jim Nicolas
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12125
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12125
- Palabra clave:
- Producción textual
Sinestésia
Texto multimodal
Textual production
Synesthesia
Multimodal text
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Trabajo de grado enfocado al fortalecimiento de la competencia de producción textual de las estudiantes de curso 10-04 de la jornada de la tarde del Liceo Femenino Mercedes Nariño por medio de la composición de textos multimodales. Para esto, se realizó la construcción del blog Al oír las tintas en conjunto con las estudiantes. La herramienta utilizada para incentivar la creatividad en las estudiantes fue el diseño y aplicación de experiencias sinestésicas. Dichas experiencias dieron como resultado la creación de textos multimodales en donde se combinaron escritos, imágenes y pistas de audio. |
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Dichas experiencias dieron como resultado la creación de textos multimodales en donde se combinaron escritos, imágenes y pistas de audio.Submitted by Jim Nicolás Puello Bernal (del_jnpuellob561@pedagogica.edu.co) on 2020-08-03T17:23:44Z No. of bitstreams: 2 Al oir las tintas-Trabajo de grado.pdf: 1765814 bytes, checksum: 845bb0ce7772f6e84b847115d452bcc3 (MD5) Licencia de uso.pdf: 192601 bytes, checksum: eb3be6a8f22722773a504793ef978c92 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-03T23:51:07Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Al oir las tintas-Trabajo de grado.pdf: 1765814 bytes, checksum: 845bb0ce7772f6e84b847115d452bcc3 (MD5) Licencia de uso.pdf: 192601 bytes, checksum: eb3be6a8f22722773a504793ef978c92 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2020-08-05T23:15:22Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Al oir las tintas-Trabajo de grado.pdf: 1765814 bytes, checksum: 845bb0ce7772f6e84b847115d452bcc3 (MD5) Licencia de uso.pdf: 192601 bytes, checksum: eb3be6a8f22722773a504793ef978c92 (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-05T23:15:22Z (GMT). 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These experiences resulted in the creation of multimodal texts in which writings, images and audio tracks were combined.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalProducción textualSinestésiaTexto multimodalTextual productionSynesthesiaMultimodal textAl oír las tintas: Composición de textos multimodalesOn hearing inks: Multimodal texts composition.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionMinisterio de educación nacional. (2003). Estándares básicos de competencias del lenguaje. 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