Diseño e implementación de una propuesta didáctica utilizando herramientas virtuales para el aprendizaje de la inmunología en enfermedad periodontal.

En este trabajo se diseño un ambiente virtual de aprendizaje a través de la plataforma Moodle integrador de diferentes herramientas para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de inmunología en enfermedad periodontal. Finalmente el uso de la modalidad b-learning para odontología resulta ser bastante provechoso, sin embargo, requiere de un compromiso recíproco de maestro y estudiantes, a su vez de ciertas condiciones técnicas.

• Autores: Garzón Vergara, Hernán Santiago
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/543
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/543
• Palabra clave: B-learning; Tecnología educativa - Estudio de casos; Herramientas virtuales; Aprendizaje - Innovaciones tecnológicas; Didáctica; Aprendizaje; Investigación pedagógica; Odontología; Periodoncia
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/