Acompañamiento pianístico de la voz solista : pautas para un acompañamiento idóneo de la voz solista en el canto de la región Andina Colombiana a través de una experiencia sensorial mas allá de lo visual.

Este documento expone mediante una serie de pautas metodológicas un posible proceso a seguir en el momento de realizar un acompañamiento de la voz con el piano en obras de música de la región andina colombiana, teniendo en cuenta por una parte la experiencia artística del investigador con énfasis en...

Full description

Autores:: Manosalva, Carlos Julio

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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description	Este documento expone mediante una serie de pautas metodológicas un posible proceso a seguir en el momento de realizar un acompañamiento de la voz con el piano en obras de música de la región andina colombiana, teniendo en cuenta por una parte la experiencia artística del investigador con énfasis en la interacción y la escucha consciente como elementos alternativos de comunicación y que se compara con otras experiencias de pianistas acompañantes y sus metodologías correspondientes a la hora de realizar dichos acompañamientos. Además, se implementa el aprendizaje significativo como una herramienta pedagógica que dinamiza este proceso interactivo musical a través de actividades que evidencian el proceso de preparación y ensamble de dichas obras al acompañarlas. Palabras claves: piano acompañante, pianista acompañante, voz, melodía, armonía, interacción, música andina colombiana, aprendizaje musical, experiencia artística, aprendizaje significativo, procedimiento, ensamble, pautas, herramientas.
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Además, se implementa el aprendizaje significativo como una herramienta pedagógica que dinamiza este proceso interactivo musical a través de actividades que evidencian el proceso de preparación y ensamble de dichas obras al acompañarlas. Palabras claves: piano acompañante, pianista acompañante, voz, melodía, armonía, interacción, música andina colombiana, aprendizaje musical, experiencia artística, aprendizaje significativo, procedimiento, ensamble, pautas, herramientas.Submitted by Carlos J Manosalva (dem_cmanosalva122@pedagogica.edu.co) on 2021-07-21T20:01:38Z No. of bitstreams: 2 Acompanamiento pianstico de la voz solista Pautas para un acompañamiento idóneo de la voz solista en el canto de la región.pdf: 884174 bytes, checksum: 2f1a05f540ed6573efccccd9364eba4a (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 191506 bytes, checksum: 2ae5f3cac3a1564063572ac29c06fdb6 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-07-21T20:05:31Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Acompanamiento pianstico de la voz solista Pautas para un acompañamiento idóneo de la voz solista en el canto de la región.pdf: 884174 bytes, checksum: 2f1a05f540ed6573efccccd9364eba4a (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 191506 bytes, checksum: 2ae5f3cac3a1564063572ac29c06fdb6 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-07-21T20:11:27Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Acompanamiento pianstico de la voz solista Pautas para un acompañamiento idóneo de la voz solista en el canto de la región.pdf: 884174 bytes, checksum: 2f1a05f540ed6573efccccd9364eba4a (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 191506 bytes, checksum: 2ae5f3cac3a1564063572ac29c06fdb6 (MD5)Made available in DSpace on 2021-07-21T20:11:27Z (GMT). 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In addition, meaningful learning is implemented as a pedagogical tool that dynamizes this interactive musical process through activities that show the process of preparation and assembly of said works when accompanying them. Keywords: accompanying piano, accompanying pianist, voice, melody, harmony, interaction, Colombian Andean music, music learning, artistic experience, meaningful learning, procedure, ensemble, guidelines, toolsapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalPiano acompañantePianista acompañanteVozMelodíaArmoníaInteracciónMúsica andina colombianaAprendizaje musicalExperiencia artísticaAprendizaje significativoProcedimientoEnsamblePautasHerramientasGuidelinesToolsAccompanying pianoAccompanying pianistVoiceMelodyHarmonyInteractionColombian Andean MusicMusic learningArtistic experienceMeaningful learningProcedureEnsembleAcompañamiento pianístico de la voz solista : pautas para un acompañamiento idóneo de la voz solista en el canto de la región Andina Colombiana a través de una experiencia sensorial mas allá de lo visual.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisZanetti, M. 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