Fascinación por lo desconocido: del imaginario monstruoso hacia la escritura creativa
El presente trabajo de grado consiste en la suscitación del imaginario monstruoso a partir de la lectura de literatura de terror y la potencialización de la escritura creativa mediante el desarrollo de una revista literaria digital como propuesta didáctica. Esto quiere decir, que a partir de la lect...
- Autores:
-
López Barrera, Víctor Alfonso
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12714
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12714
- Palabra clave:
- Literatura de terror
Imaginario monstruoso
Escritura creativa
Revista literaria
Medios digitales
Horror literature
Monstrous imaginary
Creative writing
Literary magazine
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- License
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El presente trabajo de grado consiste en la suscitación del imaginario monstruoso a partir de la lectura de literatura de terror y la potencialización de la escritura creativa mediante el desarrollo de una revista literaria digital como propuesta didáctica. Esto quiere decir, que a partir de la lectura de diferentes cuentos, los estudiantes podrán explorar, identificar y comprender los diversos imaginarios monstruosos que se construyen en la narrativa de terror, desde la figura del vampiro hasta la de aquellas que representan características o debilidades del ser humano en la cultura y que son personificadas a partir estos imaginarios. De la misma manera, se pretende trabajar la escritura creativa y la implementación de medios digitales que permitan generar una renovación didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela. |
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De la misma manera, se pretende trabajar la escritura creativa y la implementación de medios digitales que permitan generar una renovación didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela.Submitted by Víctor Alfonso López Barrera (dle_valopezb284@pedagogica.edu.co) on 2020-12-10T15:21:46Z No. of bitstreams: 2 Fascinación por lo desconocido.pdf: 1020516 bytes, checksum: 999413bfc9b4af3ffdb97a16b3522f6e (MD5) Licencia de uso.pdf: 173118 bytes, checksum: 8906dca164ddff589960d7555006a764 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Biblioteca Rechaza on 2020-12-10T15:47:24Z (GMT)Submitted by Víctor Alfonso López Barrera (dle_valopezb284@pedagogica.edu.co) on 2020-12-10T16:00:38Z No. of bitstreams: 2 Fascinación por lo desconocido.pdf: 1020516 bytes, checksum: 999413bfc9b4af3ffdb97a16b3522f6e (MD5) Licencia de uso.pdf: 150952 bytes, checksum: 58c294c9627577c56ba86c9e725b9d78 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Biblioteca rechaza on 2020-12-10T20:50:03Z (GMT)Submitted by Víctor Alfonso López Barrera (dle_valopezb284@pedagogica.edu.co) on 2020-12-10T21:07:17Z No. of bitstreams: 2 Fascinación por lo desconocido.pdf: 1020516 bytes, checksum: 999413bfc9b4af3ffdb97a16b3522f6e (MD5) Licencia de uso.pdf: 153125 bytes, checksum: be573b6c0f6501cfcefbdba1d7b1d635 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-12-12T00:49:26Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Fascinación por lo desconocido.pdf: 1020516 bytes, checksum: 999413bfc9b4af3ffdb97a16b3522f6e (MD5) Licencia de uso.pdf: 153125 bytes, checksum: be573b6c0f6501cfcefbdba1d7b1d635 (MD5)Rejected by Maria Emilia ROJAS PINZÓN (merojas@pedagogica.edu.co), reason: La Licencia de Uso no esta firmada por el estudiante. 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In the same way, it is intended to work on creative writing and the implementation of digital media that allow generating a didactic renewal in the teaching-learning process in the school.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalLiteratura de terrorImaginario monstruosoEscritura creativaRevista literariaMedios digitalesHorror literatureMonstrous imaginaryCreative writingLiterary magazineDigital mediaFascinación por lo desconocido: del imaginario monstruoso hacia la escritura creativaFascination with the Unknown: From the Monstrous Imaginary to Creative Writinginfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAlvarez, M. (2008). Escritura creativa. Aplicación de las técnicas de Gianni Rodari. Universidad Pedagógico Experimental, Caracas-Venezuela.Bajtin, M. (1988). La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento: el contexto de François Rabelais. Trad. Julio Forcat. Madrid: Editorial Alianza.Barthes, R. (1984). El placer del texto y lección inaugural. México: Siglo XXI, 1984.Bonilla – Castro, E. Rodríguez Sehk, P. (1997). Más allá de los métodos. La investigación en ciencias sociales. Editorial Norma. Colombia.Carroll, N. (1990). Filosofía del terror o paradojas del corazón.Colomer, T. (1991). De la enseñanza de la literatura a la educación literaria. CL & E: Comunicación, lenguaje y educación, n° 9, pp. 21-32. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/126236.pdf.Colomer, Teresa (2005). Andar entre libros. La lectura literaria en la escuela. México: FCE.Fisher, B. (1824). The Residual Gothic Impulse. en Horror Literature.Freinet, C. (1978a). 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