Deporte práxis, un medio para educar en procesos interculturales

Trabajo de grado, que se propone como objetivo evidenciar e en los diferentes contextos la mirada educativa y social del deporte en búsqueda de implementar dentro de estas prácticas los procesos interculturales, claves para el desarrollo de un buen vivir en sociedad. Los procesos interculturales hacen referencia a la relación entre individuos o grupos, de orígenes culturales distintos, los cuales permiten a través de la interacción obtener resultados enriquecedores y formativos en el desarrollo de la persona. Fundamentado en una pedagogía activista, este es un proyecto direccionado a la formación de un docente que interprete el deporte como un instrumento idóneo para la formación de sujetos, que aporten socialmente al contexto en el cual se desenvuelvan, induciendo a implementar comportamientos que les permitirán desenvolverse socialmente y culturalmente.

• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9553
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/9553
• Palabra clave: EDUCACIÓN FÍSICA; PROCESO DE DESARROLLO SOCIAL; ESCUELA NUEVA; PROPUESTA PEDAGÓGICA; FOMENTO DEL RESPETO; FÚTBOL; PROCESO INTERCULTURAL; DEPORTE PRAXIS; PROCESOS INTERCULTURALES; INTERACCIÓN; EDUCATIVO; SOCIAL; PRÁCTICAS; INTENCIONALIDAD; PROCESO INTERCULTURAL
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2