Lectura Recreativa.
El presente trabajo de grado expresado en una monografía reúne los conceptos de recreación, lectura y escuela con el fin de construir un proceso de lectura recreativa con estudiantes, niños y niñas del grado segundo de primaria del Centro Educativo Distrital El Paraíso, colegio ubicado en el sur de...
- Autores:
-
García Cepeda, Yeiner Alexander
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7773
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/7773
- Palabra clave:
- Escuela
Recreación
Lectura
Lectura recreativa
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- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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El presente trabajo de grado expresado en una monografía reúne los conceptos de recreación, lectura y escuela con el fin de construir un proceso de lectura recreativa con estudiantes, niños y niñas del grado segundo de primaria del Centro Educativo Distrital El Paraíso, colegio ubicado en el sur de Bogotá en la localidad de Ciudad Bolívar. La propuesta parte de la conceptualización de las categorías ya mencionadas en aras de aportar nuevos hallazgos al concepto de lectura recreativa, a partir del análisis de la intervención realizada con los estudiantes de la institución y la construcción teórica que sustenta este trabajo. |
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La propuesta parte de la conceptualización de las categorías ya mencionadas en aras de aportar nuevos hallazgos al concepto de lectura recreativa, a partir del análisis de la intervención realizada con los estudiantes de la institución y la construcción teórica que sustenta este trabajo.Submitted by Jhon Mario Bedoya (jmbedoyao@pedagogica.edu.co) on 2017-10-10T16:31:45Z No. of bitstreams: 1 TE-21001.pdf: 1058764 bytes, checksum: 5086d052aa37163e0c38163ae110b098 (MD5)Approved for entry into archive by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2018-04-17T19:49:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-21001.pdf: 1058764 bytes, checksum: 5086d052aa37163e0c38163ae110b098 (MD5)Made available in DSpace on 2018-04-17T19:49:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-21001.pdf: 1058764 bytes, checksum: 5086d052aa37163e0c38163ae110b098 (MD5) Previous issue date: 2017Made available in DSpace on 2018-05-31T16:59:07Z (GMT). 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(2008) Características más relevantes del paradigma sociocritico: su aplicación en investigaciones de educación ambiental y de enseñanza de las ciencias realizadas en el Doctorado de educación del Instituto Pedagógico de Caracas. Revista universitaria de Investigación. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3070760.pdfCanales, A. (2014) La importancia de una lectura recreativa y motivadora. Recuperado de: http://www.revistacultura.com.pe/revistas/RCU_20_1_la-importancia-de-la-lecturarecreativa-y-motivadora.pdfDezcallar, T. Clariana, M. Cladelas, R. Badia, M. y Gotzens, C. (2014) La lectura por placer: su incidencia en el rendimiento académico, las horas de televisión y las horas de videos juegos. Universidad de Barcelona. Ocnos, 12, 2014, 107-116. ISSNe: 2254- 909Fundalectura, Ministerio de Cultura, Ministerio de Educación, Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Dane, Cerlalc, Camara Colombiana del Libro, Secretaria Distrital de Cultura, Recreación y Deporte. (2013) Hábitos de lectura asistencia a bibliotecas y consumo de libros en Colombia. Fundalectura. Bogotá, Colombia.Galeana, L (s.f) aprendizaje basado en proyectos. Universidad de Colima recuperado de: http://ceupromed.ucol.mx/revista/PdfArt/1/27.pdfGaviria, S. y Osuna, J. (2015) La triangulación de datos como estrategia en investigación educativa. Revista de Medios y Educación número 47. Universidad de Sevilla. Sevilla, España. Recuperado de: http://acdc.sav.us.es/pixelbit/images/stories/p47/05.pdfGrupo de Investigación Lúdica, Cuerpo y Sociedad Licenciatura en Recreación y Turismo Universidad Pedagógica Nacional (2016). Recreación, Enseñanza y Escuela. Kinesis. Armenia, Colombia.Illich, I. (1977) Un mundo sin Escuelas. Nueva Imagen. México, México D.FMinisterio de Educación Nacional, Plan Nacional de Lectura y Escritura. Recuperado de: http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-propertyvalue-55308.htmlMiscevicius, M. (2009) Lectura Recreativa entre los estudiantes universitarios. (Tesis maestría) Universidad Nacional de Lanús. Lanús, Argentina. Recuperado de: http://www.repositoriojmr.unla.edu.ar/descarga/Tesis/MAMIC/024720_Misevicius.pd fPetit, M. (1999) Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura. Fondo de Cultura Económica. México, México D.FSolé, I. (1995) El placer de leer. Revista Latinoamericana de Lectura. Recuperado de: www.oei.es/historico/fomentolectura/placer_leer_sole.pdfSolé, I. (2009) Motivación y Lectura. Recuperado de: http://www.educacionviva.com/Documents/lectura/AU17913%20motivaci%F3n%20 de%20la%20lectura.pdfTorrecilla, F. (2010) Métodos de investigación en Educación Especial. 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Antioquia, ColombiaCentro Educativo Distrital El Paraíso - Educación básica - BogotáLectura - Propuesta educativaEscuela - Recreación y lecturaConstrucción teórica - Lectura recreativaTHUMBNAILTE-21001.pdf.jpgTE-21001.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2005http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7773/2/TE-21001.pdf.jpgff065920777469b1593a913fd4e1c97cMD52ORIGINALTE-21001.pdfapplication/pdf1058764http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/7773/1/TE-21001.pdf5086d052aa37163e0c38163ae110b098MD5120.500.12209/7773oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/77732021-07-04 18:58:53.946Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |