La transmutación de la imagen de héroe en la conmemoración del bicentenario de la batalla de Boyacá en 2019.
Esta investigación pretende identificar la forma en la que el gobierno de Iván Duque y el Ejército Nacional construyeron la idea de héroe en Colombia durante la conmemoración del bicentenario del 7 de agosto. Para ello, se utilizan los métodos de la hermenéutica y el Atlas Mnemosyne con los que se c...
- Autores:
-
Barrero Cubides, Yeny Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12533
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12533
- Palabra clave:
- Héroe
Bicentenario
Hermenéutica
Atlas Mnemosyne
Propaganda
Hero
Bicentennial
Hermeneutics
Atlas Mnemosyne
Propaganda
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Esta investigación pretende identificar la forma en la que el gobierno de Iván Duque y el Ejército Nacional construyeron la idea de héroe en Colombia durante la conmemoración del bicentenario del 7 de agosto. Para ello, se utilizan los métodos de la hermenéutica y el Atlas Mnemosyne con los que se construye un análisis temporal a través de las tecnologías visuales de las tres conmemoraciones centernarias de la independencia, realizadas en Colombia a la fecha, 1910, 2010 y 2019. De esta manera, se identifican las continuidades y rupturas del concepto de héroe en las celebraciones centenarias de la independencia, comprendiendo cómo se construyó la representación de héroe en el bicentenario de la batalla de Boyacá en 2019. |
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Rojas Gómez, MiguelBarrero Cubides, Yeny NataliaColombia20192020-11-10T21:27:36Z2020-11-10T21:27:36Z2020http://hdl.handle.net/20.500.12209/12533instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Esta investigación pretende identificar la forma en la que el gobierno de Iván Duque y el Ejército Nacional construyeron la idea de héroe en Colombia durante la conmemoración del bicentenario del 7 de agosto. Para ello, se utilizan los métodos de la hermenéutica y el Atlas Mnemosyne con los que se construye un análisis temporal a través de las tecnologías visuales de las tres conmemoraciones centernarias de la independencia, realizadas en Colombia a la fecha, 1910, 2010 y 2019. De esta manera, se identifican las continuidades y rupturas del concepto de héroe en las celebraciones centenarias de la independencia, comprendiendo cómo se construyó la representación de héroe en el bicentenario de la batalla de Boyacá en 2019.Submitted by Yeny Natalia Barrero Cubides (fba_ynbarreroc244@pedagogica.edu.co) on 2020-10-28T05:22:56Z No. of bitstreams: 2 La_transmutacion_de_la_imagen_de_heroe_en_la_conmemoracion_del_bicentenario_de_la_batalla_de_Boyaca_en_2019.pdf: 6398799 bytes, checksum: 7c59ca731fec328bfa68845e19d707c5 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 289550 bytes, checksum: e19f99e4cfc40f4cdce8bde6ed96dbb5 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-11-06T21:48:41Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La_transmutacion_de_la_imagen_de_heroe_en_la_conmemoracion_del_bicentenario_de_la_batalla_de_Boyaca_en_2019.pdf: 6398799 bytes, checksum: 7c59ca731fec328bfa68845e19d707c5 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 289550 bytes, checksum: e19f99e4cfc40f4cdce8bde6ed96dbb5 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2020-11-10T21:27:36Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La_transmutacion_de_la_imagen_de_heroe_en_la_conmemoracion_del_bicentenario_de_la_batalla_de_Boyaca_en_2019.pdf: 6398799 bytes, checksum: 7c59ca731fec328bfa68845e19d707c5 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 289550 bytes, checksum: e19f99e4cfc40f4cdce8bde6ed96dbb5 (MD5)Made available in DSpace on 2020-11-10T21:27:36Z (GMT). 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In this way, the continuities and ruptures of the concept of hero are identified in the centennial celebrations of independence, understanding how the representation of hero was built in the bicentennial of the battle of Boyacá in 2019.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes VisualesFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalHéroeBicentenarioHermenéuticaAtlas MnemosynePropagandaHeroBicentennialHermeneuticsAtlas MnemosynePropagandaLa transmutación de la imagen de héroe en la conmemoración del bicentenario de la batalla de Boyacá en 2019.The transmutation of the hero image in the commemoration of the bicentennial of the Battle of Boyacá in 2019.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAnderson, B. 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