Producción textual de reseñas a partir de las estrategias metacognitivas.
Este Trabajo de Grado tenía como finalidad contribuir a la producción textual escrita de los estudiantes del grado 804 del Instituto Pedagógico Nacional, a través del uso de las estrategias metacognitivas para la elaboración de reseñas informativas. Para ello, se diseñó una propuesta de intervención...
- Autores:
-
Duarte Quintero, Yesid Bernardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12130
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12130
- Palabra clave:
- Producción textual
Estrategias metacognitivas
Reseñas
Textual production
Metacognitive strategies
Reviews
- Rights
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Este Trabajo de Grado tenía como finalidad contribuir a la producción textual escrita de los estudiantes del grado 804 del Instituto Pedagógico Nacional, a través del uso de las estrategias metacognitivas para la elaboración de reseñas informativas. Para ello, se diseñó una propuesta de intervención pedagógica siguiendo el modelo del proceso de escritura propuesto por Flower y Hayes, con el objetivo de que los estudiantes exploren una lingüística textual que les permita producir reseñas óptimas. Con esto, lo que se pretendió lograr fue no solo mejorar la producción textual escrita de los estudiantes, sino que también, que fueran ellos mismos quienes estuvieran conscientes y reflexionaran sobre su propio proceso a partir del carácter autorregulador de las estrategias metacognitivas. |
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Con esto, lo que se pretendió lograr fue no solo mejorar la producción textual escrita de los estudiantes, sino que también, que fueran ellos mismos quienes estuvieran conscientes y reflexionaran sobre su propio proceso a partir del carácter autorregulador de las estrategias metacognitivas.Submitted by Yesid Bernardo Duarte Quintero (del_yduarteq773@pedagogica.edu.co) on 2020-08-03T20:23:53Z No. of bitstreams: 2 Producción textual de reseñas.pdf: 2116239 bytes, checksum: 6a897a5b23543131af5b46c24efca5d5 (MD5) Licencia de uso.pdf: 748065 bytes, checksum: 432694c4069156f738c9daaeb783c11a (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-04T00:07:33Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Producción textual de reseñas.pdf: 2116239 bytes, checksum: 6a897a5b23543131af5b46c24efca5d5 (MD5) Licencia de uso.pdf: 748065 bytes, checksum: 432694c4069156f738c9daaeb783c11a (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: Eliminar los consentimiento informados, ya que contiene datos sensibles como firmas, números de documentos, se recomienda dejar estos consentimientos en un anexo aparte como la licencia con el fin de ocultarlos cuando publiquemos su trabajo. Eliminar RAE on 2020-08-06T00:11:41Z (GMT)Submitted by Yesid Bernardo Duarte Quintero (del_yduarteq773@pedagogica.edu.co) on 2020-08-06T01:33:07Z No. of bitstreams: 2 Producción textual de reseñas.pdf: 2117588 bytes, checksum: 14b8cb6bb960f88a2de273b18abc27b6 (MD5) Licencia de uso.pdf: 748065 bytes, checksum: 432694c4069156f738c9daaeb783c11a (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-06T02:40:45Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Producción textual de reseñas.pdf: 2117588 bytes, checksum: 14b8cb6bb960f88a2de273b18abc27b6 (MD5) Licencia de uso.pdf: 748065 bytes, checksum: 432694c4069156f738c9daaeb783c11a (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2020-08-06T03:01:26Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Producción textual de reseñas.pdf: 2117588 bytes, checksum: 14b8cb6bb960f88a2de273b18abc27b6 (MD5) Licencia de uso.pdf: 748065 bytes, checksum: 432694c4069156f738c9daaeb783c11a (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-06T03:01:26Z (GMT). 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