Estudio de los meteoritos con los estudiantes de 4° y 5° del Instituto Pedagógico Nacional.
DescripciónEl presente trabajo de grado documenta el proceso de diseño y aplicación de la unidad didáctica sobre meteoritos realizada en el Instituto Pedagógico Nacional, toda la formalización conceptual para este fin y el análisis de resultados evidenciados en todo el proceso de aplicación de la un...
- Autores:
-
Álvarez Ruiz, Jairo Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10791
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/10791
- Palabra clave:
- Unidad didáctica
Didáctica
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Lluvia de estrellas
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Meteorito
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Trabajo por grupos
Integración
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DescripciónEl presente trabajo de grado documenta el proceso de diseño y aplicación de la unidad didáctica sobre meteoritos realizada en el Instituto Pedagógico Nacional, toda la formalización conceptual para este fin y el análisis de resultados evidenciados en todo el proceso de aplicación de la unidad didáctica. En este se trabaja sobre astronomía, enfocándose más específicamente en los meteoritos: su origen, su composición y la importancia del conocimiento de estos por parte de las comunidades científicas y no científicas, enseñando a los estudiantes mediante estrategias de aula que orienten el proceso de enseñanza y aprendizaje en el desarrollo de un trabajo que combine la ciencia y la didáctica y que, a su vez, permita reconocer las necesidades que hoy por hoy demanda el mundo y la naturaleza. |
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En este se trabaja sobre astronomía, enfocándose más específicamente en los meteoritos: su origen, su composición y la importancia del conocimiento de estos por parte de las comunidades científicas y no científicas, enseñando a los estudiantes mediante estrategias de aula que orienten el proceso de enseñanza y aprendizaje en el desarrollo de un trabajo que combine la ciencia y la didáctica y que, a su vez, permita reconocer las necesidades que hoy por hoy demanda el mundo y la naturaleza.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-10-23T16:45:58Z No. of bitstreams: 1 TE-23526.pdf: 3793017 bytes, checksum: 21745027313597c4b7c6d1dd1b8262df (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-10-23T16:46:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23526.pdf: 3793017 bytes, checksum: 21745027313597c4b7c6d1dd1b8262df (MD5)Made available in DSpace on 2019-10-23T16:46:28Z (GMT). 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