Floreciendo en medio del asfalto: propuesta pedagógica de resiliencia familiar dirigida a las agentes educativas que trabajan con población desplazada y migrante participe de la Fundación Social Crecer, sede La Favorita.
El presente trabajo de grado se inscribe en la modalidad de Proyecto Pedagógico, teniendo como propósito principal brindar un material de apoyo a la labor de las agentes educativas de la Fundación Social Crecer, sede La Favorita en la modalidad familiar, a partir de la creación de la caja de herrami...
- Autores:
-
Hernández González, Sonia Carolina
López Téllez, Diana Katerine
Luna Luna, Leidy Caterine
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12825
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12825
- Palabra clave:
- Familias
Migración
Desplazamiento interno
Resiliencia familiar
Afecciones socioemocionales
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Socio-emotional conditions
Family resilience
Internal displacement
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El presente trabajo de grado se inscribe en la modalidad de Proyecto Pedagógico, teniendo como propósito principal brindar un material de apoyo a la labor de las agentes educativas de la Fundación Social Crecer, sede La Favorita en la modalidad familiar, a partir de la creación de la caja de herramientas denominada “Floreciendo en medio del asfalto” para desde allí acompañar y fortalecer los procesos que llevan a cabo con las familias que atraviesan por situaciones de desplazamiento interno y migración. El Proyecto Pedagógico, en su propuesta, busca favorecer los procesos de resiliencia familiar, competencias parentales y el fortalecimiento de los vínculos afectivos entre adultos y niños/as, sobre la base de la creación de la caja de herramientas en mención, compuesta por tres cartillas. |
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Duarte Rico, Lida Claritza - tutorHernández González, Sonia CarolinaLópez Téllez, Diana KaterineLuna Luna, Leidy CaterineBogotá, Colombia2021-02-19T00:23:27Z2021-02-19T00:23:27Z2020http://hdl.handle.net/20.500.12209/12825instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El presente trabajo de grado se inscribe en la modalidad de Proyecto Pedagógico, teniendo como propósito principal brindar un material de apoyo a la labor de las agentes educativas de la Fundación Social Crecer, sede La Favorita en la modalidad familiar, a partir de la creación de la caja de herramientas denominada “Floreciendo en medio del asfalto” para desde allí acompañar y fortalecer los procesos que llevan a cabo con las familias que atraviesan por situaciones de desplazamiento interno y migración. El Proyecto Pedagógico, en su propuesta, busca favorecer los procesos de resiliencia familiar, competencias parentales y el fortalecimiento de los vínculos afectivos entre adultos y niños/as, sobre la base de la creación de la caja de herramientas en mención, compuesta por tres cartillas.Submitted by Sonia Carolina Hernández González (schernandezg@upn.edu.co) on 2021-02-11T02:14:48Z No. of bitstreams: 2 floreciendo_en_medio_del_asfalto_propuesta_pedagógica_de_resiliencia_familiar.pdf: 915476 bytes, checksum: c5771b8fd954d25ca82003179fea6300 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 153948 bytes, checksum: 85d3647247110c62fb00047ee06d1108 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: La Licencia de Uso no viene firmada por las estudiantes, es necesario corregir y volver a enviar. Gracias. on 2021-02-11T14:27:37Z (GMT)Submitted by Sonia Carolina Hernández González (schernandezg@upn.edu.co) on 2021-02-13T02:38:59Z No. of bitstreams: 2 floreciendo_en_medio_del_asfalto_propuesta_pedagógica_de_resiliencia_familiar.pdf: 915476 bytes, checksum: c5771b8fd954d25ca82003179fea6300 (MD5) Licencia de uso.pdf: 1799960 bytes, checksum: 4ee5212e621e5a22b0652c07c3fa03de (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: En la licencia de uso, en datos de la publicación el año es : 2020 on 2021-02-15T14:10:18Z (GMT)Submitted by Sonia Carolina Hernández González (schernandezg@upn.edu.co) on 2021-02-15T14:24:13Z No. of bitstreams: 2 floreciendo_en_medio_del_asfalto_propuesta_pedagógica_de_resiliencia_familiar.pdf: 915476 bytes, checksum: c5771b8fd954d25ca82003179fea6300 (MD5) Licencia de uso.pdf: 1799960 bytes, checksum: 4ee5212e621e5a22b0652c07c3fa03de (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: En la Licencia de uso, el año de publicación es 2020. on 2021-02-17T01:09:28Z (GMT)Submitted by Sonia Carolina Hernández González (schernandezg@upn.edu.co) on 2021-02-17T19:16:24Z No. of bitstreams: 2 floreciendo_en_medio_del_asfalto_propuesta_pedagógica_de_resiliencia_familiar.pdf: 915476 bytes, checksum: c5771b8fd954d25ca82003179fea6300 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 1037298 bytes, checksum: 7a1a41b8e7a6be7c79521d661703bbe9 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-02-18T14:37:35Z (GMT) No. of bitstreams: 2 floreciendo_en_medio_del_asfalto_propuesta_pedagógica_de_resiliencia_familiar.pdf: 915476 bytes, checksum: c5771b8fd954d25ca82003179fea6300 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 1037298 bytes, checksum: 7a1a41b8e7a6be7c79521d661703bbe9 (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: La portada del trabajo debe tener año 2020 favor cambiar on 2021-02-18T17:49:02Z (GMT)Submitted by Sonia Carolina Hernández González (schernandezg@upn.edu.co) on 2021-02-18T22:09:30Z No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 1037298 bytes, checksum: 7a1a41b8e7a6be7c79521d661703bbe9 (MD5) floreciendo_en_medio_del_asfalto_propuesta_pedagógica_de_resiliencia_familiar.pdf: 915255 bytes, checksum: 6ce34cc36b9841da675c3d976c80f5e7 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-02-18T22:21:51Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 1037298 bytes, checksum: 7a1a41b8e7a6be7c79521d661703bbe9 (MD5) floreciendo_en_medio_del_asfalto_propuesta_pedagógica_de_resiliencia_familiar.pdf: 915255 bytes, checksum: 6ce34cc36b9841da675c3d976c80f5e7 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-02-19T00:23:27Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 1037298 bytes, checksum: 7a1a41b8e7a6be7c79521d661703bbe9 (MD5) floreciendo_en_medio_del_asfalto_propuesta_pedagógica_de_resiliencia_familiar.pdf: 915255 bytes, checksum: 6ce34cc36b9841da675c3d976c80f5e7 (MD5)Made available in DSpace on 2021-02-19T00:23:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 1037298 bytes, checksum: 7a1a41b8e7a6be7c79521d661703bbe9 (MD5) floreciendo_en_medio_del_asfalto_propuesta_pedagógica_de_resiliencia_familiar.pdf: 915255 bytes, checksum: 6ce34cc36b9841da675c3d976c80f5e7 (MD5) Previous issue date: 2020Licenciado en Educación InfantilTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalFamiliasMigraciónDesplazamiento internoResiliencia familiarAfecciones socioemocionalesFamiliesMigrationSocio-emotional conditionsFamily resilienceInternal displacementFloreciendo en medio del asfalto: propuesta pedagógica de resiliencia familiar dirigida a las agentes educativas que trabajan con población desplazada y migrante participe de la Fundación Social Crecer, sede La Favorita.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionArias, F., y Ruiz, S. 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