Orientación a Pedalazos. La Bicicleta como Posibilidad del Aprendizaje del Espacio Urbano. Diseño de una Intervención Educativa.
Este estudio explora la bicicleta como herramienta pedagógica para la enseñanza de las ciencias sociales en el programa "Al Colegio en Bici", enfocándose en la orientación y ubicación en la ciudad. Se emplean la cartografía y el juego como estrategias para fortalecer la apropiación del esp...
- Autores:
-
González Suárez, Laura Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20964
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/20964
- Palabra clave:
- Bicicleta
Aprendizaje experiencial
Espacio urbano
Pedagogía
Sostenibilidad
Bicycle
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Este estudio explora la bicicleta como herramienta pedagógica para la enseñanza de las ciencias sociales en el programa "Al Colegio en Bici", enfocándose en la orientación y ubicación en la ciudad. Se emplean la cartografía y el juego como estrategias para fortalecer la apropiación del espacio urbano y el desarrollo de competencias ciudadanas. Se implementó una intervención educativa con un enfoque hermenéutico, integrando recorridos en bicicleta, cartografía colaborativa y juegos de simulación. La evaluación se realizó mediante un cuestionario para medir el impacto en la orientación espacial y el reconocimiento del entorno. El uso de la bicicleta como estrategia pedagógica favoreció la comprensión del entorno urbano y fortaleció habilidades de ubicación y orientación. La cartografía y el juego facilitaron el aprendizaje significativo, promoviendo la exploración activa de la ciudad y el desarrollo de competencias ciudadanas. |
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El uso de la bicicleta como estrategia pedagógica favoreció la comprensión del entorno urbano y fortaleció habilidades de ubicación y orientación. La cartografía y el juego facilitaron el aprendizaje significativo, promoviendo la exploración activa de la ciudad y el desarrollo de competencias ciudadanas.Submitted by LAURA DANIELA GONZALEZ SUAREZ (dcs_ldgonzalezs544@pedagogica.edu.co) on 2025-03-03T14:02:04Z No. of bitstreams: 2 Orientación a Pedalazos La Bicicleta como Posibilidad del Aprendizaje del Espacio Urbano Diseño de una Intervención Educativa.pdf: 9694998 bytes, checksum: cc9eab5dd8ce07650b4c18b5facfc5cc (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado firmado.pdf: 182236 bytes, checksum: 7b9dedb12095e286ab88ae1aa57b33b6 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: 1. Eliminar de los anexos los consentimientos ya que contiene datos sensibles 2. La palabras claves se deben subir una a una on 2025-03-03T14:09:33Z (GMT)Submitted by LAURA DANIELA GONZALEZ SUAREZ (dcs_ldgonzalezs544@pedagogica.edu.co) on 2025-03-03T14:16:51Z No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado firmado.pdf: 182236 bytes, checksum: 7b9dedb12095e286ab88ae1aa57b33b6 (MD5) Orientación a Pedalazos La Bicicleta como Posibilidad del Aprendizaje del Espacio Urbano Diseño de una Intervención Educativa.pdf: 6811088 bytes, checksum: 299a4f6bf1ce9d6da06da418dc053daf (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2025-03-03T14:22:58Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado firmado.pdf: 182236 bytes, checksum: 7b9dedb12095e286ab88ae1aa57b33b6 (MD5) Orientación a Pedalazos La Bicicleta como Posibilidad del Aprendizaje del Espacio Urbano Diseño de una Intervención Educativa.pdf: 6811088 bytes, checksum: 299a4f6bf1ce9d6da06da418dc053daf (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2025-03-13T18:28:58Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado firmado.pdf: 182236 bytes, checksum: 7b9dedb12095e286ab88ae1aa57b33b6 (MD5) Orientación a Pedalazos La Bicicleta como Posibilidad del Aprendizaje del Espacio Urbano Diseño de una Intervención Educativa.pdf: 6811088 bytes, checksum: 299a4f6bf1ce9d6da06da418dc053daf (MD5)Made available in DSpace on 2025-03-13T18:28:58Z (GMT). No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado firmado.pdf: 182236 bytes, checksum: 7b9dedb12095e286ab88ae1aa57b33b6 (MD5) Orientación a Pedalazos La Bicicleta como Posibilidad del Aprendizaje del Espacio Urbano Diseño de una Intervención Educativa.pdf: 6811088 bytes, checksum: 299a4f6bf1ce9d6da06da418dc053daf (MD5) Previous issue date: 2025-03-03Licenciado en Ciencias SocialesPregradoThis study explores the bicycle as a pedagogical tool for teaching social sciences within the "Al Colegio en Bici" program, focusing on spatial orientation and navigation in the city. Cartography and play are employed as strategies to enhance urban space appropriation and the development of civic competencies. An educational intervention with a hermeneutic approach was implemented, integrating bicycle routes, collaborative mapping, and simulation games. The evaluation was conducted through a questionnaire to assess the impact on spatial awareness and environmental recognition. Using the bicycle as a pedagogical strategy enhanced students' understanding of their urban environment and strengthened their spatial orientation skills. Cartography and play facilitated meaningful learning, promoting active city exploration and the development of civic competencies.Línea de Educación Geográficaapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalBicicletaAprendizaje experiencialEspacio urbanoPedagogíaSostenibilidadBicycleExperiential learningUrban spacePedagogySustainabilityOrientación a Pedalazos. La Bicicleta como Posibilidad del Aprendizaje del Espacio Urbano. Diseño de una Intervención Educativa.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAlcaldía de Bogotá. (2014). “Al colegio en bici” comenzó a rodar en la ciudad. Alcaldía de Bogotá. Disponible en: https://bogota.gov.co/mi-ciudad/movilidad/al-colegio-en-bici-comenzo-rodar-en-la-ciudadAlcaldía de Bogotá. (2019). ENCUESTA DE MOVILIDAD 2019. Indicadores Preliminares. Alcaldía de Bogotá. Disponible en: https://www.movilidadbogota.gov.co/web/sites/default/files/Paginas/20-12-2019/resultados_preliminares_encuestamovilidad_2019-20191220.pdfÁlvarez Martínez, C. (2018). Diseño de un espacio urbano de deporte para generar energía. Disponible en: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/31673Andrés, J. G., & Robres, A. Q. (2024). Propuesta de Intervención de bicicleta de montaña, basado en el aprendizaje cooperativo. Disponible en: https://zaguan.unizar.es/record/134017/files/TAZ-TFG-2024-359.pdfArchDaily. 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