Renforcement du vocabulaire français en utilisant des ressources numériques.

La propuesta de innovación pedagógica está orientada a fortalecer los procesos de adquisición de vocabulario, este proyecto presenta una unidad de enseñanza llamada "Moi et mon environnement" y se desarrolló a través de recursos digitales interactivos. La propuesta pedagógica innovadora se diseñó con el fin de promover la adquisición de vocabulario a través de recursos tecnológicos con niños entre 7 y 9 años del IED Villemar El Carmen atendiendo a las necesidades y nuevas realidades educativas surgidas por la crisis sanitaria de orden mundial. La propuesta pretende fortalecer el proceso educativo utilizando los recursos digitales y los procesos de comunicación. En tanto que, evalúa el alcance y la eficacia de los recursos tecnológicos en el proceso de adquisición de vocabulario en FLE.

• Autores: Poveda Forero, Maira Alejandra
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: fra
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13398
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/13398
• Palabra clave: Vocabulario; Propuesta pedagógica; Adquisición de vocabulario; Lengua extranjera; TICS; Vocabulary; Pedagogical proposal; Vocabulary acquisition; Foreign language; TICS
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/