Química verde y representaciones sociales sobre síntesis sustentable en profesores en formación inicial.
Este documento se presenta como requisito para la obtención del titulo de licenciado en química, en el se aborda la relación entre las representaciones sociales sobre síntesis química sustentable en profesores en formación inicial, en dicha investigación se abarcan antecedentes de investigaciones an...
- Autores:
-
Rozo Pardo, Nicolás Santiago
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12238
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12238
- Palabra clave:
- Representaciones sociales
Química verde
Profesores en formación
Síntesis sustentable
Social representations
Green chemistry
Teachers in training
Sustainable synthesis
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Este documento se presenta como requisito para la obtención del titulo de licenciado en química, en el se aborda la relación entre las representaciones sociales sobre síntesis química sustentable en profesores en formación inicial, en dicha investigación se abarcan antecedentes de investigaciones anteriores relacionado con temáticas propias, y propuestas de investigación relacionado ya sea con química verde, síntesis sustentable o representaciones sociales Se encuentra como metodología de desarrollo una unidad didáctica implementada en una electiva de facultad llamada Química Verde y Energías Alternativas para profesores de ciencias. Dentro de las principales conclusiones se encuentra la concepción de los profesores en formación de la síntesis química como un mal necesario para el desarrollo de la humanidad, y la implementación de la síntesis química sustentable como un beneficio que conlleva riesgos económicos, pero ventajas ambientales. |
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Dentro de las principales conclusiones se encuentra la concepción de los profesores en formación de la síntesis química como un mal necesario para el desarrollo de la humanidad, y la implementación de la síntesis química sustentable como un beneficio que conlleva riesgos económicos, pero ventajas ambientales.Submitted by NICOLÁS SANTIAGO ROZO PARDO (dqu_nsrozop780@pedagogica.edu.co) on 2020-07-17T20:26:08Z No. of bitstreams: 2 Licencia Uso.pdf: 901578 bytes, checksum: f3931dbcdc924ff839559bfc4265d739 (MD5) QUÍMICA VERDE Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE SÍNTESIS SUSTENTABLE EN PROFESORES EN FORMACIÓN INICIAL..pdf: 3121676 bytes, checksum: d3083c8081984c85ff301f80a360507c (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-10T16:48:57Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Licencia Uso.pdf: 901578 bytes, checksum: f3931dbcdc924ff839559bfc4265d739 (MD5) QUÍMICA VERDE Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE SÍNTESIS SUSTENTABLE EN PROFESORES EN FORMACIÓN INICIAL..pdf: 3121676 bytes, checksum: d3083c8081984c85ff301f80a360507c (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-08-12T18:04:01Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Licencia Uso.pdf: 901578 bytes, checksum: f3931dbcdc924ff839559bfc4265d739 (MD5) QUÍMICA VERDE Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE SÍNTESIS SUSTENTABLE EN PROFESORES EN FORMACIÓN INICIAL..pdf: 3121676 bytes, checksum: d3083c8081984c85ff301f80a360507c (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-12T18:04:01Z (GMT). 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Among the main conclusions is the conception of teachers in training of chemical synthesis as a necessary evil for the development of humanity, and the implementation of sustainable chemical synthesis as a benefit that involves economic risks, but environmental advantages.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalRepresentaciones socialesQuímica verdeProfesores en formaciónSíntesis sustentableSocial representationsGreen chemistryTeachers in trainingSustainable synthesisQuímica verde y representaciones sociales sobre síntesis sustentable en profesores en formación inicial.Green chemistry and social representations on sustainable synthesis in teachers in initial training.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionArias, M., (2008). 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