Trabajo cooperativo como herramienta para fortalecer la interdependencia positiva y autodeterminación en el ambiente pedagógico complejo – Aula Húmeda.
Este propuesta pedagógica denominada Trabajo cooperativo como herramienta para fortalecer la interdependencia positiva y autodeterminación en el ambiente pedagógico complejo – aula húmeda, tuvo como propósito fortalecer la interdependencia positiva y la autodeterminación desde un ambiente virtual, a...
- Autores:
-
Fuentes León, Viviana
Moyano Torres, Daniela
Patiño Pelaez, Lady Xiomara
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/13573
- Palabra clave:
- Interdependencia positiva
Autodeterminación
Trabajo cooperativo
Juego cooperativo
Positive interdependence
Self - Determination
Cooperative work
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- openAccess
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Interdependencia positiva Autodeterminación Trabajo cooperativo Juego cooperativo Positive interdependence Self - Determination Cooperative work Cooperative play |
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Este propuesta pedagógica denominada Trabajo cooperativo como herramienta para fortalecer la interdependencia positiva y autodeterminación en el ambiente pedagógico complejo – aula húmeda, tuvo como propósito fortalecer la interdependencia positiva y la autodeterminación desde un ambiente virtual, a partir del trabajo cooperativo en el equipo humano, por medio de sustentos teóricos como la interdependencia positiva, interdependencia y vulnerabilidad interdependencia y pedagogía y como ultimo la autodeterminación. Lo anterior mediante herramientas didácticas como el juego cooperativo y las narrativas autobiográficas; lo cual permitió identificar el proceso con el equipo humano mediante las categorías del trabajo cooperativo que permitieron dialogar y obtener categorías emergentes. |
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Soler Martín, CarolinaDelgado Polo, Eduardo EnriqueFuentes León, VivianaMoyano Torres, DanielaPatiño Pelaez, Lady XiomaraBogotá, Colombia2019-20212021-07-16T14:18:32Z2021-07-16T14:18:32Z2021http://hdl.handle.net/20.500.12209/13573instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este propuesta pedagógica denominada Trabajo cooperativo como herramienta para fortalecer la interdependencia positiva y autodeterminación en el ambiente pedagógico complejo – aula húmeda, tuvo como propósito fortalecer la interdependencia positiva y la autodeterminación desde un ambiente virtual, a partir del trabajo cooperativo en el equipo humano, por medio de sustentos teóricos como la interdependencia positiva, interdependencia y vulnerabilidad interdependencia y pedagogía y como ultimo la autodeterminación. Lo anterior mediante herramientas didácticas como el juego cooperativo y las narrativas autobiográficas; lo cual permitió identificar el proceso con el equipo humano mediante las categorías del trabajo cooperativo que permitieron dialogar y obtener categorías emergentes.Submitted by Daniela Moyano Torres (dmoyanot@upn.edu.co) on 2021-07-03T02:11:22Z No. of bitstreams: 2 TRABAJO COOPERATIVO COMO HERRAMIENTA PARA FORTALECER LA INTERDEPENDENCIA POSITIVA Y AUTODETERMINACIÓN EN EL AMBIENTE PEDAGOGICO - AULA HUMEDA (1).pdf: 2189320 bytes, checksum: edf7e421d33b466d736732b9ac1b0be1 (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 362097 bytes, checksum: 3d6982803da52295f5e920a9c7145a95 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-07-07T23:51:29Z (GMT) No. of bitstreams: 2 TRABAJO COOPERATIVO COMO HERRAMIENTA PARA FORTALECER LA INTERDEPENDENCIA POSITIVA Y AUTODETERMINACIÓN EN EL AMBIENTE PEDAGOGICO - AULA HUMEDA (1).pdf: 2189320 bytes, checksum: edf7e421d33b466d736732b9ac1b0be1 (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 362097 bytes, checksum: 3d6982803da52295f5e920a9c7145a95 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-07-16T14:18:32Z (GMT) No. of bitstreams: 2 TRABAJO COOPERATIVO COMO HERRAMIENTA PARA FORTALECER LA INTERDEPENDENCIA POSITIVA Y AUTODETERMINACIÓN EN EL AMBIENTE PEDAGOGICO - AULA HUMEDA (1).pdf: 2189320 bytes, checksum: edf7e421d33b466d736732b9ac1b0be1 (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 362097 bytes, checksum: 3d6982803da52295f5e920a9c7145a95 (MD5)Made available in DSpace on 2021-07-16T14:18:32Z (GMT). No. of bitstreams: 2 TRABAJO COOPERATIVO COMO HERRAMIENTA PARA FORTALECER LA INTERDEPENDENCIA POSITIVA Y AUTODETERMINACIÓN EN EL AMBIENTE PEDAGOGICO - AULA HUMEDA (1).pdf: 2189320 bytes, checksum: edf7e421d33b466d736732b9ac1b0be1 (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 362097 bytes, checksum: 3d6982803da52295f5e920a9c7145a95 (MD5) Previous issue date: 2021Universidad Pedagógica NacionalLicenciado en Educación EspecialPregradoThis pedagogical proposal called Cooperative work as a tool to strengthen positive interdependence and self-determination in the complex pedagogical environment - wet classroom, had the purpose of strengthening positive interdependence and self-determination from a virtual environment, from cooperative work in the human team, for means of theoretical sustenance such as positive interdependence, interdependence and vulnerability, interdependence and pedagogy and finaly, self-determination. The above through didactic tools such as cooperative play and autobiographical narratives; which allowed us to identify the process with the human team through the categories of cooperative work that allowed dialogue and obtain emerging categories.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación EspecialFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalInterdependencia positivaAutodeterminaciónTrabajo cooperativoJuego cooperativoPositive interdependenceSelf - DeterminationCooperative workCooperative playTrabajo cooperativo como herramienta para fortalecer la interdependencia positiva y autodeterminación en el ambiente pedagógico complejo – Aula Húmeda.COOPERATIVE WORK AS A TOOL TO STRENGTHEN POSITIVE INTERDEPENDENCE AND SELF-DETERMINATION IN THE COMPLEX PEDAGOGICAL ENVIRONMENT - WET CLASSROOM.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAguiar, B. 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