Vivencias y aprendizajes en la creación teatral de La luz del mundo, obra para público infantil. Sistematización de la experiencia.
Este trabajo es una sistematización de la experiencia de montaje teatral de La luz del mundo obra para público infantil, que se desarrolló en Bogotá en el año 2021. La reconstrucción del proceso se hace a partir de las memorias de tres actores que participaron en el montaje, buscando entender cómo s...
- Autores:
-
Pineda Arévalo, Mónica Julitza
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18501
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18501
- Palabra clave:
- Sistematización de la experiencia
Proceso de montaje
Teatro para infancia
Creación colectiva
Gestión cultural
Theatrical montage process
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Cultural management
Systematization of experiences
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Este trabajo es una sistematización de la experiencia de montaje teatral de La luz del mundo obra para público infantil, que se desarrolló en Bogotá en el año 2021. La reconstrucción del proceso se hace a partir de las memorias de tres actores que participaron en el montaje, buscando entender cómo se construye una concepción de teatro para infancia que integre las trayectorias individuales y la experiencia de creación conjunta, analizando también los procesos de gestión cultural que se dan de forma complementaria al quehacer artístico. |
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La reconstrucción del proceso se hace a partir de las memorias de tres actores que participaron en el montaje, buscando entender cómo se construye una concepción de teatro para infancia que integre las trayectorias individuales y la experiencia de creación conjunta, analizando también los procesos de gestión cultural que se dan de forma complementaria al quehacer artístico.Submitted by Mónica Pineda (fba_mpinedaa933@pedagogica.edu.co) on 2023-06-09T20:58:30Z No. of bitstreams: 2 Vivencias y aprendizajes en la creación teatral de La luz del mundo, obra para público infantil. 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Sistematización de la experiencia.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcevedo, K. (2020). CAMINO: Una aproximación a las corporalidades de los niños y las niñas de la escuela rural de Mortiñal. Universidad Pedagógica Nacional.Aiello, M. (2005). Las prácticas de la enseñanza como objeto de estudio. Una propuesta de abordaje en la formación docente. Educere: Revista Venezolana de Educación, 9(30), 329-332 https://www.redalyc.org/pdf/356/35603008.pdfAlmeida, O. (2015). El concepto de Creación Colectiva en el Teatro Iberoamericano [Tesis doctoral]. Universidad Rey Juan Carlos.Beltrán, F. (2013). Teatro y narración oral en procesos de creación escénica conducentes al auto reconocimiento. Sistematización de la experiencia desarrollada con jóvenes de octavo y décimo grados del Colegio Jhon F. Kennedy de Bogotá. Universidad Pedagógica Nacional.Cervera, J. (2002). 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Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE.Jara Holliday, O. (2011). Orientaciones teórico- prácticas para la sistematización de experiencias. Centro de Recursos Alboan. https://centroderecursos.alboan.org/sistematizacion/es/registros/6793-orientaciones-teorico-practicas-para-laLandín, M., & Sánchez, S. (2019). El método biográfico-narrativo. Una herramienta para la investigación educativa. Educación, 28(54), 227-242. https://doi.org/10.18800/educacion.201901.011Martinell Sempere, A. (2001). La gestión cultural: singularidad profesional y perspectivas de futuro. Girona: Universidad de Girona.Molano L., O. L., (2007). Identidad cultural un concepto que evoluciona. Revista Opera, (7), 69-84Orlando, M., & Ozollo, F. (2005). Formulación de proyectos culturales. Publicación de la Secretaría de Extensión Universitaria y del Departamento de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de Cuyo.Ortiz Ocaña, A. (2015). Enfoques y métodos de investigación en las ciencias sociales. Ediciones de la U.Pavis, P. (1984). Diccionario del teatro: dramaturgia, estética, semiología.THUMBNAILVivencias y aprendizajes en la creación teatral de La luz del mundo, obra para público infantil. Sistematización de la experiencia..pdf.jpgVivencias y aprendizajes en la creación teatral de La luz del mundo, obra para público infantil. 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