Papel de la música en la construcción de habilidades sociales : banda sinfónica en el municipio de Fosca Cundinamarca.
El presente trabajo es desarrollado a partir de la observación participante del investigador, quien a su vez es el formador del proceso de la Banda Sinfónica de Fosca. Allí identifica las habilidades sociales que se encuentran en menor desarrollo en los niños y jóvenes que conforman esta agrupación;...
- Autores:
-
Verján Hernández, Fray Gustavo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18300
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18300
- Palabra clave:
- Habilidades sociales
Semillero
Banda sinfónica
Willems
Orff
Kodaly
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Hotbed
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- openAccess
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El presente trabajo es desarrollado a partir de la observación participante del investigador, quien a su vez es el formador del proceso de la Banda Sinfónica de Fosca. Allí identifica las habilidades sociales que se encuentran en menor desarrollo en los niños y jóvenes que conforman esta agrupación; desarrolla una propuesta metodológica combinada de pedagogos tales como: Zoltán Kodaly, Edgar Willems y Karl Orff; y desde la lúdica y la participación activa, describe cómo la práctica musical influye y contribuye en la construcción de Habilidades Sociales en la población objeto. |
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Allí identifica las habilidades sociales que se encuentran en menor desarrollo en los niños y jóvenes que conforman esta agrupación; desarrolla una propuesta metodológica combinada de pedagogos tales como: Zoltán Kodaly, Edgar Willems y Karl Orff; y desde la lúdica y la participación activa, describe cómo la práctica musical influye y contribuye en la construcción de Habilidades Sociales en la población objeto.Submitted by Fray Verján (dem_fverjan431@pedagogica.edu.co) on 2022-12-06T03:47:54Z No. of bitstreams: 3 Trabajo de Grado Fray Gustavo Verján Hernández.pdf: 2117955 bytes, checksum: b91f54777ae3b4daf6c0188801dd9ed0 (MD5) Licencia de Uso Trabajo de Grado Fray Gustavo Verján H.pdf: 533241 bytes, checksum: 5f9474ac26a28ab2c60b5ec22284515e (MD5) Fray Gustavo Verján Hernández. 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Reviso Nina S. on 2023-01-31T17:47:02Z (GMT)Submitted by Fray Verján (dem_fverjan431@pedagogica.edu.co) on 2023-02-15T04:22:48Z No. of bitstreams: 2 Trabajo de Grado Fray Gustavo Verján Hernández.pdf: 2117955 bytes, checksum: b91f54777ae3b4daf6c0188801dd9ed0 (MD5) Licencia de Uso Trabajo de Grado Fray Gustavo Verján H.pdf: 534699 bytes, checksum: 92e6b3a32cfad36fe57f515b47285ccc (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Pixelar rostro de menores on 2023-02-21T15:57:49Z (GMT)Submitted by Fray Verján (dem_fverjan431@pedagogica.edu.co) on 2023-02-21T22:44:09Z No. of bitstreams: 2 Licencia de Uso Trabajo de Grado Fray Gustavo Verján H.pdf: 534699 bytes, checksum: 92e6b3a32cfad36fe57f515b47285ccc (MD5) Papel de la música.pdf: 2048552 bytes, checksum: 3d109dae88a23221292bc948373a3bb4 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-03-02T20:08:33Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Licencia de Uso Trabajo de Grado Fray Gustavo Verján H.pdf: 534699 bytes, checksum: 92e6b3a32cfad36fe57f515b47285ccc (MD5) Papel de la música.pdf: 2048552 bytes, checksum: 3d109dae88a23221292bc948373a3bb4 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2023-03-09T15:56:23Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Licencia de Uso Trabajo de Grado Fray Gustavo Verján H.pdf: 534699 bytes, checksum: 92e6b3a32cfad36fe57f515b47285ccc (MD5) Papel de la música.pdf: 2048552 bytes, checksum: 3d109dae88a23221292bc948373a3bb4 (MD5)Made available in DSpace on 2023-03-09T15:56:23Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Licencia de Uso Trabajo de Grado Fray Gustavo Verján H.pdf: 534699 bytes, checksum: 92e6b3a32cfad36fe57f515b47285ccc (MD5) Papel de la música.pdf: 2048552 bytes, checksum: 3d109dae88a23221292bc948373a3bb4 (MD5) Previous issue date: 2022Licenciado en MúsicaPregradoThe present work is developed from the participant observation of the researcher, who in turn is the trainer of the process of the Fosca Symphonic Band. There, it identifies the social skills that are less developed in the children and young people that make up this group; it develops a combined methodological proposal of pedagogues such as: Zoltán Kodaly, Edgar Willems and Karl Orff; and from playful and active participation, it describes how musical practice influences and contributes to the construction of Social Skills in the target population.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalHabilidades socialesSemilleroBanda sinfónicaWillemsOrffKodalySocial skillsHotbedSymphonic BandWillemsOrffKodalyPapel de la música en la construcción de habilidades sociales : banda sinfónica en el municipio de Fosca Cundinamarca.Role of music in building social skills: symphonic band in the municipality of Fosca CundinamarcaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAlfonso, Y., Herrera, J., Martínez, J., (2019). Potenciando las Habilidades Sociales con niños y niñas del colegio Brasilia de Usme para la formación ciudadana. (Trabajo de Grado). Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá D. C. Colombia.Blanco García, Esther (2018). ¿Qué son las habilidades sociales? tipos y para qué sirven. https://psicologosoviedo.com/especialidades/ansiedad/habilidades-sociales/Botella, A. (2006). Música y Psicomotricidad. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas corporales. Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/263928344_Musica_y_psicomotricidadCortés, A., (2018). La Música como medio de comunicación en la solución de conflictos en el grado 5° del Colegio Japón. (Tesis de Grado) Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá D. C. Colombia.Donguil, E., Cano, A., (2014). Habilidades Sociales. Sociedad Española para el estudio de la ansiedad y el estrés (SEAS). (1) 2-3. https://bemocion.sanidad.gob.es/comoEncontrarmeMejor/guiasAutoayuda/docs/guia_habilidades_sociales.pdfElliot, J. (2000). 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