Potenciando las habilidades sociales con niños y niñas del Colegio Brasilia Usme para la formación ciudadana.

Con esta propuesta se pretende que los estudiantes logren identificar las formas como se relacionan y en virtud de ello logren autorregularse en el momento de dar respuesta a las situaciones que surgen de sus vínculos con los demás, haciendo uso de las habilidades sociales, promoviendo la cooperación, la solución consensuada y pacífica de los conflictos, con el fin de fortalecer los proyectos de vida. En este sentido proponemos el taller creativo como herramienta que posibilita el desarrollo de experiencias y aprendizajes significativos. Así pues, para desarrollar la propuesta se implementarán talleres creativos que fomenten el trabajo en equipo y a su vez permita la participación de los y las estudiantes asumiendo roles, y a partir de sus propias experiencias podrán construir normas y relaciones de empatía, para una adecuada convivencia.

• Autores: Alfonso Sabogal, Yisel Mayerly; Herrera Hernandez, Johanna Alejandra; Martinez Poveda, Jaime Alberto
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10276
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/10276
• Palabra clave: Habilidades sociales; Empatía; Comunicación asertiva; Resolución de conflictos; Formación ciudadana; Taller creativo
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/