Educación, política y subjetividad.
“Pensar la relación entre educación, política y subjetividad significa poner en el centro de la comprensión del mundo a la narración, lo cual no es otra cosa que volver sobre nuestras propias experiencias individuales y colectivas, sobre la manera como las recordamos y les otorgamos significado comp...
- Autores:
-
Ruiz Silva, Alexander
Torres Carrillo, Alfonso
Narváez Montoya, Ancízar
Pertuz Bedoya, Carol
Yáñez-Canal, Jaime
Gómez Esteban, Jairo H.
Amador Baquiro, Juan Carlos
Renée Eberbach, Kristina
Prada Londoño, Manuel
Quintero Mejía, Marieta
Herrera, Martha Cecilia
Kriger, Miriam
Guido Guevara, Sandra
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12580
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12580
- Palabra clave:
- Educación – Aspectos sociales
Derechos humanos - Educación
Subjetividad – Aspectos políticos
Política y educación
Formación ciudadana
Subjetividad - Aspectos morales y éticos – América Latina
Education - Social aspects
Human rights - Education
Subjectivity - Political aspects
Politics and education
Citizen education
Subjectivity - Moral and ethical aspects - Latin America
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
id |
RPEDAGO2_b507a24d52cec724e695eb0e8a8dcfa2 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12580 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Educación, política y subjetividad. |
title |
Educación, política y subjetividad. |
spellingShingle |
Educación, política y subjetividad. Educación – Aspectos sociales Derechos humanos - Educación Subjetividad – Aspectos políticos Política y educación Formación ciudadana Subjetividad - Aspectos morales y éticos – América Latina Education - Social aspects Human rights - Education Subjectivity - Political aspects Politics and education Citizen education Subjectivity - Moral and ethical aspects - Latin America |
title_short |
Educación, política y subjetividad. |
title_full |
Educación, política y subjetividad. |
title_fullStr |
Educación, política y subjetividad. |
title_full_unstemmed |
Educación, política y subjetividad. |
title_sort |
Educación, política y subjetividad. |
dc.creator.fl_str_mv |
Ruiz Silva, Alexander Torres Carrillo, Alfonso Narváez Montoya, Ancízar Pertuz Bedoya, Carol Yáñez-Canal, Jaime Gómez Esteban, Jairo H. Amador Baquiro, Juan Carlos Renée Eberbach, Kristina Prada Londoño, Manuel Quintero Mejía, Marieta Herrera, Martha Cecilia Kriger, Miriam Guido Guevara, Sandra |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Ruiz Silva, Alexander Torres Carrillo, Alfonso Narváez Montoya, Ancízar Pertuz Bedoya, Carol Yáñez-Canal, Jaime Gómez Esteban, Jairo H. Amador Baquiro, Juan Carlos Renée Eberbach, Kristina Prada Londoño, Manuel Quintero Mejía, Marieta Herrera, Martha Cecilia Kriger, Miriam Guido Guevara, Sandra |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Educación – Aspectos sociales Derechos humanos - Educación Subjetividad – Aspectos políticos Política y educación Formación ciudadana Subjetividad - Aspectos morales y éticos – América Latina |
topic |
Educación – Aspectos sociales Derechos humanos - Educación Subjetividad – Aspectos políticos Política y educación Formación ciudadana Subjetividad - Aspectos morales y éticos – América Latina Education - Social aspects Human rights - Education Subjectivity - Political aspects Politics and education Citizen education Subjectivity - Moral and ethical aspects - Latin America |
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv |
Education - Social aspects Human rights - Education Subjectivity - Political aspects Politics and education Citizen education Subjectivity - Moral and ethical aspects - Latin America |
description |
“Pensar la relación entre educación, política y subjetividad significa poner en el centro de la comprensión del mundo a la narración, lo cual no es otra cosa que volver sobre nuestras propias experiencias individuales y colectivas, sobre la manera como las recordamos y les otorgamos significado compartido. Justamente cuando narramos a otros y con otros es cuando el pasado, especialmente el doloroso —la muerte de los seres amados, la tortura, la discriminación, la exclusión social, la desigualdad y otras formas de violencia padecidas—, nos saca del aislamiento y nos permite reconciliarnos con un sentido amplio de humanidad y con sus múltiples posibilidades. (…) Los escritos que componen este libro constituyen un esfuerzo por conciliar reflexión y sensibilidad. Estos pretenden pensar, narrar y vincular nuestras propias historias y búsquedas con las de quienes han sufrido daño en nuestra sociedad. En suma, se trata de redoblar la apuesta por una educación distinta, por una formación centrada en el sujeto de derechos, en la convivencia pacífica y en la equidad”. |
publishDate |
2020 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-12-03T15:19:33Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-12-03T15:19:33Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2020 |
dc.type.none.fl_str_mv |
book |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551 |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
dc.type.local.none.fl_str_mv |
Libro |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book |
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv |
impreso: 978-958-5503-98-4 ePub: 978-958-5503-99-1 PDF: 978-958-5138-00-1 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/12580 |
identifier_str_mv |
impreso: 978-958-5503-98-4 ePub: 978-958-5503-99-1 PDF: 978-958-5138-00-1 |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/12580 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.spa.fl_str_mv |
Rescates |
dc.rights.*.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
dc.format.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Bogotá, Colombia |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12580/4/Catedra%204%20WEB%20preview.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12580/3/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12580/2/license_rdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12580/1/Catedra%204%20WEB%20preview.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
9f7082c4f69181032051f5aec339818e 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 576ebba831872f555f82383bbb5e9472 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1814445103706537984 |
spelling |
Ruiz Silva, AlexanderTorres Carrillo, AlfonsoNarváez Montoya, AncízarPertuz Bedoya, CarolYáñez-Canal, JaimeGómez Esteban, Jairo H.Amador Baquiro, Juan CarlosRenée Eberbach, KristinaPrada Londoño, ManuelQuintero Mejía, MarietaHerrera, Martha CeciliaKriger, MiriamGuido Guevara, SandraBogotá, Colombia2020-12-03T15:19:33Z2020-12-03T15:19:33Z2020impreso: 978-958-5503-98-4ePub: 978-958-5503-99-1PDF: 978-958-5138-00-1http://hdl.handle.net/20.500.12209/12580“Pensar la relación entre educación, política y subjetividad significa poner en el centro de la comprensión del mundo a la narración, lo cual no es otra cosa que volver sobre nuestras propias experiencias individuales y colectivas, sobre la manera como las recordamos y les otorgamos significado compartido. Justamente cuando narramos a otros y con otros es cuando el pasado, especialmente el doloroso —la muerte de los seres amados, la tortura, la discriminación, la exclusión social, la desigualdad y otras formas de violencia padecidas—, nos saca del aislamiento y nos permite reconciliarnos con un sentido amplio de humanidad y con sus múltiples posibilidades. (…) Los escritos que componen este libro constituyen un esfuerzo por conciliar reflexión y sensibilidad. Estos pretenden pensar, narrar y vincular nuestras propias historias y búsquedas con las de quienes han sufrido daño en nuestra sociedad. En suma, se trata de redoblar la apuesta por una educación distinta, por una formación centrada en el sujeto de derechos, en la convivencia pacífica y en la equidad”.Submitted by Sebastian Ballesteros (redes_editorial@pedagogica.edu.co) on 2020-12-03T15:19:33Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5) Catedra 4 WEB preview.pdf: 504004 bytes, checksum: 576ebba831872f555f82383bbb5e9472 (MD5)Made available in DSpace on 2020-12-03T15:19:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5) Catedra 4 WEB preview.pdf: 504004 bytes, checksum: 576ebba831872f555f82383bbb5e9472 (MD5)application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalRescatesAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_16ecEducación – Aspectos socialesDerechos humanos - EducaciónSubjetividad – Aspectos políticosPolítica y educaciónFormación ciudadanaSubjetividad - Aspectos morales y éticos – América LatinaEducation - Social aspectsHuman rights - EducationSubjectivity - Political aspectsPolitics and educationCitizen educationSubjectivity - Moral and ethical aspects - Latin AmericaEducación, política y subjetividad.bookLibroinfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Comunidad Universitaria, Comunidad Educativa, InvestigadoresTHUMBNAILCatedra 4 WEB preview.pdf.jpgCatedra 4 WEB preview.pdf.jpgimage/jpeg192008http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12580/4/Catedra%204%20WEB%20preview.pdf.jpg9f7082c4f69181032051f5aec339818eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12580/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12580/2/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52ORIGINALCatedra 4 WEB preview.pdfCatedra 4 WEB preview.pdfPREVIEWapplication/pdf504004http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12580/1/Catedra%204%20WEB%20preview.pdf576ebba831872f555f82383bbb5e9472MD5120.500.12209/12580oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/125802023-07-17 09:15:16.369Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |