El deporte escolar como medio para la inclusión educativa de los niños en situación de discapacidad intelectual entre los 9 y 12 años del Liceo San Basilio Magno.

Trabajo de grado que se propone mostrar La inclusión educativa como una manera de buscar una calidad mejor en el derecho a la educación en todos los niños se está desarrollando actualmente en el ámbito educativo, el deporte escolar por su características de participación y de fin educativo utilizand...

Full description

Autores:
Gonzalez Valero, Cristian Saul
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2667
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/2667
Palabra clave:
Deporte escolar
Educación física para niños con discapacidad
Educación inclusiva
Discapacidad intelectual
Derecho a la educación
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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La investigación busca diagnosticar y proponer estrategias de inclusión educativa en los niños la sede arcoíris y la sede cosmos entre las edades de los 9 y 12 años del liceo san Basilio magno, perteneciente a la localidad de engativa. Por medio de una propuesta pedagógica se promueve la inclusión educativa utilizando los deportes del balón mano y del futbol que lleven a un desarrollo social y de reconocimiento del compañero sin importar sus condiciones y como consecuencia de esta interacción el aprendizaje también de las técnicas deportivas.Submitted by Alejandra Laiton (lalaitonc@pedagogica.edu.co) on 2013-10-29T17:57:30Z No. of bitstreams: 1 TE-15409.pdf: 650372 bytes, checksum: a3c238c7e2d5791f1268bcd2a65bf304 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2013-11-01T16:38:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-15409.pdf: 650372 bytes, checksum: a3c238c7e2d5791f1268bcd2a65bf304 (MD5)Made available in DSpace on 2013-11-01T16:38:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-15409.pdf: 650372 bytes, checksum: a3c238c7e2d5791f1268bcd2a65bf304 (MD5) Previous issue date: 2012Made available in DSpace on 2017-12-12T22:00:48Z (GMT). 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EDUCACION PARA LA INCLUSION O EDUCACION SIN EXCLUSIONES. Narcea, S.A.de ediciones. Segunda edición Madrid.GOMEZ. Marcelo.(2006). introducción a la metodología de la investigación científica. Editorial: brujas. Argentina p.59.FESTINGUE, León. KANTS, Daniel.(1992) Los métodos de investigación en Las ciencias sociales. Editorial Paidos Ibérica S.A.FRAILE, Antonio.(2004). El deporte escolar en el siglo XXI: análisis y debate desde una perspectiva europea. Editorial GRAO. P. 33.Foro mundial sobre educación, 2000.par6.Instituto nacional de estadística, geografía e informática de México. CLASIFICACION DE DISCAPACIDADSTIKER. Henri – Jacques. NUEVA PERCEPCION DE CUERPO INVÀLIDO, HISTORIA DEL Cuerpo II Tomo. P 267.VERDUGO, Miguel Ángel. 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