Miradas reflexivas hacia la Fundación Social Crecer, sede La Favorita como entorno protector.
Los escenarios de la practica pedagógica y los seminarios de la Licenciatura en educación Infantil, invitan a reflexionar en torno a cómo a lo largo de la historia se ha luchado por darle un lugar y un reconocimiento a las infancias que viven realidades y situaciones particulares, constituyéndolos c...
- Autores:
-
Murcia Velásquez, Laura Isabel
Murcia Nivia, Denis Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19275
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19275
- Palabra clave:
- Derechos
Familias
Fundación Social Crecer
Contextos
Interseccional
Estudio de caso
Entornos protectores
Multicultural
Infancias
Rights
Intersectoral
Families
Social crecer foundation
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Case study
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Los escenarios de la practica pedagógica y los seminarios de la Licenciatura en educación Infantil, invitan a reflexionar en torno a cómo a lo largo de la historia se ha luchado por darle un lugar y un reconocimiento a las infancias que viven realidades y situaciones particulares, constituyéndolos como sujetos portadores de derechos que deben ser respetados. Este trabajo investigativo alude a poner la mirada frente a las dinámicas que suceden en el contexto en donde se encuentra ubicada la Fundación Social Crecer, a través de una apuesta metodológica de estudio de caso, visibilizando este escenario como un espacio construido con el fin de dar respuesta a necesidades educativas, económicas, sociales, culturales y políticas, presentes en contextos permeados por violencia, abandono, trabajo infantil, trabajo sexual y venta y consumo de sustancias psicoactivas. En este sentido, la necesidad comunitaria motiva a generar espacios que respeten y reconozcan a los infantes como sujetos portadores de derechos, que participan en los espacios que habitan, para lo cual se hace un llamado relevante en la educación infantil, pues es desde estos escenarios diversos que emergen reflexiones y apuestas para abordar y visibilizar las necesidades específicas que tienen cada una de las infancias, aportando así a la formación de maestros y maestras como sujetos críticos, políticos y reflexivos. |
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Este trabajo investigativo alude a poner la mirada frente a las dinámicas que suceden en el contexto en donde se encuentra ubicada la Fundación Social Crecer, a través de una apuesta metodológica de estudio de caso, visibilizando este escenario como un espacio construido con el fin de dar respuesta a necesidades educativas, económicas, sociales, culturales y políticas, presentes en contextos permeados por violencia, abandono, trabajo infantil, trabajo sexual y venta y consumo de sustancias psicoactivas. En este sentido, la necesidad comunitaria motiva a generar espacios que respeten y reconozcan a los infantes como sujetos portadores de derechos, que participan en los espacios que habitan, para lo cual se hace un llamado relevante en la educación infantil, pues es desde estos escenarios diversos que emergen reflexiones y apuestas para abordar y visibilizar las necesidades específicas que tienen cada una de las infancias, aportando así a la formación de maestros y maestras como sujetos críticos, políticos y reflexivos.Submitted by Denis Alejandra Murcia Nivia (damurcian@upn.edu.co) on 2023-12-12T19:59:26Z No. of bitstreams: 2 Miradas reflexivas.pdf: 1622654 bytes, checksum: bd6ee9e55393b60c48308e2d825e64ec (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 954224 bytes, checksum: 9c3de5e002d317f896371a9da363f728 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-12-14T17:31:19Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Miradas reflexivas.pdf: 1622654 bytes, checksum: bd6ee9e55393b60c48308e2d825e64ec (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 954224 bytes, checksum: 9c3de5e002d317f896371a9da363f728 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-01-30T14:05:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Miradas reflexivas.pdf: 1622654 bytes, checksum: bd6ee9e55393b60c48308e2d825e64ec (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 954224 bytes, checksum: 9c3de5e002d317f896371a9da363f728 (MD5)Made available in DSpace on 2024-01-30T14:05:12Z (GMT). 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